2018-2019学年高中生物 第二章 生物个体的稳态 第四节 植物生命活动的调节课时作业 苏教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 1 第四节 植物生命活动的调节 eq \a\vs4\al(1.)下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是(多选)(　　) A．一种激素的浓度不同，可能有正负两方面影响 B．植物的生长发育过程主要受生长素的调节 C．用同一浓度的生长素溶液处理不同器官，作用效果一定不同 D．无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理 解析：选AD。有的激素如生长素具有两重性，A对；植物的生长发育过程受多种激素共同调节，B错；用同一浓度的生长素溶液处理不同器官，作用效果也可能相同，C错。 eq \a\vs4\al(2.)把放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别放在甲、乙、丙三个去掉尖端的胚芽鞘的不同位置上，然后从左侧单侧照光(如图)，下列实验结果中不正确的是(　　) A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长 解析：选D。胚芽鞘的感光部位是尖端。甲、乙、丙胚芽鞘尖端都被切去，故其生长都不受单侧光照的影响，不会出现生长素重新分布的问题。由于含生长素的琼脂块位置不同，最终结果是：甲向右侧弯曲生长、乙直立生长、丙向左侧弯曲生长。 eq \a\vs4\al(3.)某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行