高中数学第三章函数的应用3.1.2指数函数一名师课件苏教版必修.pptVIP

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  • 2018-11-30 发布于浙江
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高中数学第三章函数的应用3.1.2指数函数一名师课件苏教版必修.ppt

图象如下: 由图可知,要使直线y=2a与函数y=|2x-1|的图象有两个公共点,需02a1,即0a . 3.1.2 指数函数 (一) 第3章 3.1 指数函数 学习目标 1.理解指数函数的概念,了解对底数的限制条件的合理性. 2.掌握指数函数图象的性质. 3.会应用指数函数的性质求复合函数的定义域、值域. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考  知识点一 指数函数 细胞分裂时,第一次由1个分裂成2个,第2次由2个分裂成4个,第3次由4个分裂成8个,如此下去,如果第x次分裂得到y个细胞,那么细胞个数y与次数x的函数关系式是什么?这个函数式与y=x2有什么不同? 答案 答案 y=2x.它的底为常数,自变量为实数,在指数位置,而y=x2恰好反过来. 一般地, 叫做指数函数,它的定义域是___. 特别提醒:(1)规定y=ax中a0,且a≠1的原因: ①当a≤0时,ax可能无意义;②当a0时,x可以取任何实数;③当a=1时,ax=1 (x∈R),无研究价值.因此规定y=ax中a0,且a≠1. (2)要注意指数函数的解析式:①底数是大于0且不等于1的常数;②指数函数的自变量必须位于指数的位置上;③ax的系数必须为1;④指数函数等号右边不会是多项式,如y=2x+1不是指数函数. 梳理 函数y=ax(a0,a≠1) R 思考  知识点二 指数函数的图象和性质 函数

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