三年级语文上册第六单元18小稻秧脱险记教案苏教版20181031120.docVIP

PAGE PAGE 3 18 小稻秧脱险记 第一课时 教学目标： 1学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2能正确、流利地朗读课文。 中海初读课文，理清文章脉络。 教学重点：识字、朗读课文。 教学难点：理清文章脉络。 教学过程： 一、导入新课，激发兴趣。 1板书课题：小稻秧脱险记 2领读，教生字“险”。 3解题：请小朋友查字典，说说它的意思。脱险是什么意思？（脱离危险） 4看到这一课题，我们可以想象得到文章会写什么内容？再往下想，从“脱险”我们又会联想到哪些问题呢？ 5大家可知道，在通常情况下，小稻秧会碰到什么危险呢？ 过渡：那么，这篇课文里的小稻秧到底碰到了什么样的危险呢？又是怎样脱险的呢？ 二、初读课文。 1学生自由读课文，要求：（1）默读课文，画出生字及不理解的词语。（2）会读会写生字词。（3）查字典并联系上下文理解词语。 2 检查自学情况。 （1）出示词语，让学生逐个读，指导学生读准字音。 （2）引导学生理解词语意思。 （3）齐读生字词。 3指名分自然段朗读课文，教师相机指点。 三、理清文章脉络 1请你们把课文速读一遍回答刚才的问题。 2这样看来，文章可以分为三段：小稻秧遇险——脱险——脱险以后 3大家把课文默读一下，说说课文该怎么分。 4重点要写什么？ 四、指导书写生字。 1学生分析字型，找出易写的字和难写的字。 2教师讲解范写生字。 上下结构，上面是“九