专业人才培养方案体例框架和基本要求[改].docVIP

.WORD完美.格式编辑. .技术资料.专业整理. PAGE \* MERGEFORMAT1 专业人才培养方案体例框架和基本要求 一、专业名称及代码 计算机应用（网络管理），代码090100 二、入学要求 初中毕业或具有同等学力 三、修业年限 3年 四、职业面向 所属专业大类（代码） 所属专业类 （代码） 对应 行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 专业技术人员 计算机 平面 平面 平面设计 图形图像处理资格证 专业技术人员 计算机 网络 网络 网页设计 专业技术人员 计算机 网络 网络 网站建设与维护 计算机网络管理员 专业技术人员 计算机 建模 建模 建模与三维动画 CAD考证 五、培养目标与培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： （一）培养目标。 人才培养目标的基本定位是培养拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，适应全面社会发展，面向生产、建设、服务和管理第一线需要的具有创新意识和创业能力的高素质技术技能型专门人才。通过三年学习，学生能具备较高的职业素质与专业技能