2018年高中数学第一章立体几何初步1.5.2平行关系的性质课件6北师大版.pptVIP

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  • 2018-11-23 发布于江苏
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2018年高中数学第一章立体几何初步1.5.2平行关系的性质课件6北师大版.ppt

2018年高中数学第一章立体几何初步1.5.2平行关系的性质课件6北师大版

定义法: 判定定理法: 2.两个平面平 行的判定: (线面平行证面面平行) 定义法 判定定理法 (线线平行证线面平行) 复习回顾 §5 平行关系(2)------性质 一、直线与平面平行的性质 1.问题提出: 一条直线和一个平面平行,它具有什么性质? 证明: a b 2.抽象概括: 直线与平面平行的性质定理: 如果一条直线与一个平面平行, 那么过该直线的任意一个平面 与已知平面的交线与该直线平行. a b 线面平行则线线平行 F E 例1.如图所示的一块木料中,棱BC平行于面A1C1. (1)要经过面A1C1内的一点P和棱BC将木料锯开,应怎样画线? (2)所画的线和面AC是什么位置关系? P A1 B1 C1 D1 D C B A 解: (1)在面A1C内,过点P画直线EF, 使EF//B1C1,EF交棱A1B1、C1D1于点E、F, 连结BE、CF. (2) BE、CF显然都和面AC相交. 3.应 用: 例2.如图,A, B, C, D在同一平面内, AB//平面α,AC//BD, 且AC, BD与α分别交于点C, D. 求证: AC=BD. 证明: 连接CD, A, B, C, D在同一平面内, 设该平面为β. 则α∩β=CD. AB//平面α AB//CD AC//BD 四边形ABCD是平行四边形 AC=BD 二、两个平面平行的性质 1.问题提出

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