七年级语文下册 第2课《春风》课件3 北京课改版.pptVIP

* 每个人都有成材的可能，每个人又都有一生碌碌无为的可能，希望与失望共存在每一个人身上…… 聪明的人，特别看中今天…… 导 入? 学习了朱自清的《春》，我们跟作者一起感受了春天的花卉争荣，更让我们领略了一幅南国春天的有形、有味、有声、有情的春风图。今天我们来学习当代作家林斤澜所写的《春风》，看一看南国的春风和北国的春风有哪些不同！ 人们在风中走来…… 人们在风中走去….. 他们走在 中 春风 春风 ——林斤澜 学习目标： 1、找出描写北方春风气势和力量的词句， 体会北方春风粗犷、壮美的特点。 2、学习文中对比和衬托的手法，体会作者 对北方春风的赞美之情。 林斤澜，1923年生人，浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动，1949年后调到北京文联工作专门从事剧本创作。一生有许多作品。 Read it aloud 大声朗读 褒贬 Bāo biǎn 着重 zhuó 冉冉 Rǎn rǎn 嘎地一声 gā 老窖 jiào 沉甸甸 diàn 迥然不同 jiǒng 冰砚 yàn 外联学习： 刮折 shé 滋润 rùn 戛然而止 jiá 乍暖还寒 zhà 朗读课文，概括叙述课文内容，并概括每一段所写的内容。 本文的主要内容： 课文主要描写的北方春风的粗犷、雄健，表达了作者对北国春风的喜爱和深深的敬意