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- 2018-11-22 发布于河北
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浙江专用2019版高考物理大二轮复习微专题5动力学中的临界极值问题课件
-*- 1.临界或极值条件的标志。 (1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述过程存在临界点。 (2)若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语,表明题述过程存在“起止点”,而这些“起止点”往往就对应临界状态。 (3)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述过程存在极值,这个极值点往往是临界点。 (4)若题目要求“最终加速度”“稳定速度”等,即是求收尾加速度或收尾速度。 -*- 2.处理动力学临界极值问题的两种方法。 (1)以定律、定理为依据,首先求出所研究问题的一般规律和一般解的形式,然后再分析、讨论临界特殊规律和特殊解。 (2)直接分析、讨论临界状态,找出临界条件求出临界值。在研究临界问题时,应着重于相应物理量的取值范围和有关物理现象发生或消失条件的讨论。 -*- 【例题】如图所示,质量为m=1 kg的物块放在倾角为θ=37°的斜面体上,斜面体质量为M=2 kg,斜面与物块间的动摩擦因数为μ=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,地面光滑。现对斜面体施一水平推力F,要使物块m相对斜面静止,试确定推力F的取值范围。(g取10 m/s2,结果保留一位小数) 答案:14.3 N≤F≤33.5 N 解析:假设水平推力F较小,物块相对斜面具有下滑趋势,当刚要下滑时,推力F具有最小值,设大小为F1,此时物块受力如图甲所示。对物块分析,在水平方向
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