如何预防儿童问题行为的发生 ppt课件培训讲学.pptVIP

如何预防儿童问题 行为的发生;八大预防措施;一、不管是管;哪些事可以不管？;二、主动满足;这些现象是否常见;孩子说：妈妈，小朋友都有“三国杀”，你能不能也给我买一个？ 你说，行，只要你英语考个第一妈妈就给你买 儿童说：妈妈，我可不可以下楼去找小朋友玩一会儿？ 你说，行，只要你把钢琴作业练习完了就可以、 、、、、、、 如果你认同，你就违背了满足行为的操作标准;孩子跟你说：妈妈，小朋友都有“三国杀”，你能不能也给我买一个？ 你说，“啥都跟别人比，你怎么不跟别人比学习？” 儿童说：妈妈，我可不可以下楼去找小朋友玩一会儿？ 你说，“玩，玩，玩，就知道玩！我怎么就听不见你说“妈妈，我可不可以先写作业？” 如果你认同，你严重违背了满足行为的时机标准;你的孩子不能等，不能被拒绝，不能输？因为要他等待、拒绝或者让他??，那就等于杀了他？（什么意思？意味着满地打滚？声嘶力竭？咬人、踢人、推人、撞人还是撞头、挖脸、长时间生闷气，不理人？）你是不是觉得你不得不赶紧、赶快、趁早满足他完事？ 如果你认同，你严重违背了满足的排除标准;主动满足会不会惯坏儿童？;三、信言为美;四、顺坡下驴;五、力建常规;建立常规应该注意以下几点原则： 始于具体，进而模糊，最后化于无形：如进屋换鞋就是一个具体的行为内容，而“讲卫生，有条理”就是模糊空洞的内容 始于少，进而多，最后又少： 以协商