北师大版四学年语文上册《井底之蛙》公开课ppt教案91242.ppt

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北师大版四学年语文上册《井底之蛙》公开课ppt教案91242

用千里之遥,不能形容海的辽阔; 千仞之高,不足以形容海的深度。 夏禹时代,十年九涝,海面却没因此增高; 商汤时代,八年七旱,海面也没因缺雨而降低。 大海不随着时间的推移而发生变化,不因为水增多减少而或进或退。 我生活在海里也很快乐。…… 例1:我生活在海里也很快乐!海鸥齐鸣,海鸟欢叫。千奇百怪的海洋生物为我做伴,陪我嬉戏;波涛汹涌的海水给我挠痒痒,爽呆了! 例2:我生活在海里也很快乐!清晨,伴着朝阳我练习仰泳;傍晚沐浴着夕阳,在海滩上缓缓漫步,惬(qiè)意极了! 夫/千里之远,不足/以/举起大;千仞/之/高,不足/以/极其深。禹之时/十年九潦,而/水/弗为加益;汤之时/八年七旱,而崖/不为加损。夫/不为顷久/推移,不以/多少/进退/者,此/亦/东海/之/大乐/也。 这是一只怎样的青蛙? “井底之蛙”常用来比喻那些目光短浅又骄傲自大的人。 《井底之蛙》这则寓言告诉我们:不要做目光短浅、盲目自大的人,要开拓视野,增长见识。 弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。 ——(南朝)丘迟 1、小练笔:续写《井底之蛙》。 2、积累更多的寓言故事。 亡羊补牢 守株待兔 画蛇添足 对牛弹琴 刻舟求剑 1.流利、有感情地朗读课文,。 2.对照课文,朗读古文,领悟寓言寓意。 夸耀 攀缘 疲倦 窟窿 倚靠 邀请 渺小 浸没 绊住 两腋 鳖 千仞之高 十年九涝 瞠目结舌 井底之蛙一开始很快活,为什么后来觉得自己很渺小? 先大声快速的读读课文,然后同桌之间讨论。 自读课文第1自然段,你能从青蛙的哪些话中感受到快乐?找出相关语句,用横线划下来,并有感情的读一读。(3分钟) 高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆,尽情蹦跳。 我疲倦了,我回到井中,躲在井壁窟窿里,安然休息。 而且,我独占一口水井,跨井栏、倚井栏的乐趣,算是到了极点, … 青蛙觉得自己很快乐 你何不进来跟我分享这些快乐呢? 合作学习: 1、读一读第二自然段,鳖说了哪些话?你能从中感受到什么? 2、用自己的话说说“用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深度。”这句话的含义。(4分钟) 用千里之遥,不能形容海的辽阔; 千仞之高,不足以形容海的深度。 千里的距离,也不能形容海的辽阔,千仞的高度,也无法形容海的深度。 海面有2458925645564万亿千米长 海的面积占有陆地面积的71%, 并且乘船可以环绕地球 。因此, 地球周长有多长,海洋就有多宽 ——就是大约【4万公里】宽 海有多深 太平洋 平均深度为4028米,最大深度为马里亚纳海沟,深达11034米,是目前已知世界海洋的最深点。 大西洋 平均深度为3627米。最深处达9212米。 印度洋 平均深度为3897米,最大深度为爪哇海沟,达7450米。 北冰洋 平均深度约1200米,南森海盆最深处达5449米,是北冰洋最深点。

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