湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第六章实数6.1平方根2学案无答案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 平方根（2） 【学习内容】：教材P41--44 平方根（2） 【学习目标】： 1.经历用的夹值法估值过程，初步了解无限不循环小数的特点. 2.会估算一些数的算术平方根并加以应用解决实际问题. 【学习重点】：认识无限不循环小数的特点，会估算一些数的算术平方根. 【学习难点】：会估算一些数的算术平方根并加以应用解决实际问题. 【教法学法】：教法：引导探究 归纳总结 学法：观察 思考 合作 交流 展示 【学习准备】：多媒体、课件 【学习过程】： 自主明标 （一）复习引入 （1）求下列各数的算数平方根. 81 0.0001 （2）求下列各式的值. 板书目标：算数平方根估值、比较 （二）自主预习 1．预习任务阅读教材 任务1 用两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2的大正方形，并表示出这个大正方形的边长. 任务2 如何认识的大小，你能找到几种方法？ 预习自测 （1）比较下列各组数的大小： 与； 与. 二.互动达标 探究1 认识无限不循环小数 活动一 动手操作，发现新知 参照课本41页，把两个面积为1小正方形沿对角线剪开，所得到的4个正方形拼在一起，就得到一个面积为2的大正方形.小正方形