小学英语汇报课件：小学英语对话教学策略教学材料.pptVIP

小学英语对话教学策略; 三、对话教学策略选择 1．什么是对话教学？目的和作用？ 对话教学是英语教学的一种形式，属于口 语教学。其目的和作用就是加强听和说的训 练，培养学生用自然的英语进行交际。; 2．基本模式 一般采用PPP教学模式，即按照Presentation、 Practice 、Production三个阶段的顺序进行。 ; 3．对话教学策略选择与方法 1）对话教学中，我们普遍采用的是情景教学策略。情景教学策略是指在教学过程中引入或创设实在的情景，通过教师生动直观的教学活动，提高学生的学习积极性．促进学生学习、提高教学效果的教学方法，具有很强的“针对性、启发性、虚构性和趣味性”特点。表演、游戏、唱歌、画画等都是情景教学的方法。; 2）根据不同教学阶段一些因素的变化，调整 教学策略 教师作用、练习方式与方法、课堂活动形式、 纠错、互动方式、时间分配等（教师角色变化策 略、纠错策略、互动策略、时间分配策略、顺序 性策略）; 从介绍向练习阶段过渡中，教师在课堂中起主导作用，课堂活动主要由教师控制，学生模仿教师所呈现的新语言，主要做机械的句型练习。课堂活动的组织形式主要是全班性或个体练习，目的在于提高语言的准确性。教师对学生活动的控制应逐渐减少，对学生错误要及时纠正。这一阶段的活动主要是教师