2017届高考生物第一轮总复习课件5.pptVIP

【考纲搜索】 　　 　　　(1)新陈代谢的概念； 　　　(2)酶和ATP。 【分析预测】 　　　酶的特性、ATP的结构简式和形成途径是本讲的主要考查内容，尤其是关于酶特性的实验题，在每年各类高考中考查频率大、所占分值高。注重了对学生获取信息能力和实验探究能力的考查。常以图表、曲线等形式反映酶的特性和影响酶活性的因素，考查学生获取信息的能力； 　　　以对酶的实验探究为切入点，考查实验与探究能力；围绕ATP结合光合作用、呼吸作用、能量代谢等知识，考查综合运用能力和理解能力。以酶的特性和ATP为思维线索进行综合考查成为今后高考命题的趋势。 新陈代 谢与酶 　　　　　　　　　　　　　　的总称 1773年，意大利科学家斯帕兰札尼通过研究鹰胃的 化学性消化实验，得出了　　　　　　　　　　的结论；1836年，德国科学家施旺从胃中提取到　　　　 　　　　　　的物质；1926年，美国科学家萨姆纳从刀豆种子中提取出　　的结晶，并指出通过化学实验证实脲酶是　　　　　； 20世纪30年代，科学家提取到多种酶的蛋白质结晶，并指出酶是一类具有　　　　　　　　　． 20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数　　　　　　　　 　　　也具有生物催化作用 　　酶与新陈代谢的关系：酶一方面促进新陈代谢的进行，另一方面，它又是代谢产物，是受控于遗传物质而发挥作用的有机物 ATP的结构简式：A—P～P～P