2018年八年级语文上册 第四单元 第12课《罗布泊,消逝的仙湖》课件6 沪教版五四制.pptVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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2018年八年级语文上册 第四单元 第12课《罗布泊,消逝的仙湖》课件6 沪教版五四制.ppt

2018年八年级语文上册 第四单元 第12课《罗布泊,消逝的仙湖》课件6 沪教版五四制

站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘。你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 * 罗布泊,消逝的仙湖 报告文学:一种介于新闻报导和文学作 品之间的文学样式。 基本特征——新闻性、文学性。 新闻性:通过具体、准确地数据展现; 文学性:反映在抒情、描写等表达方式和各种修辞手法的运用。 罗布泊,消逝的仙湖 现在: 罗布泊——死亡之海 黄沙遍地 死去的胡杨 盐碱化 过去: 罗布泊——美丽的仙湖 牛羊成群 绿树环绕 河流清澈 找出体现罗布泊 “仙”和“恐怖”的语句。 拟人——植被遭破坏的严重程度 体现文章的文学性 从前碧波荡漾的罗布泊,现在没有一只鸟、一条溪,成了荒凉的痛苦的恐怖的罗布泊。 读9-14段,寻找原因。 几十年间塔里木河流域修筑水库130多座。任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。 列数字——人类行为巨大的盲目性 体现文章的新闻性 作者在我们眼前描写了令人恐怖的罗布泊,为什么要

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