2018年八年级语文上册 第四单元 第15课《大树和我们的生活》课件1 沪教版五四制.pptVIP

* 大树是什么颜色的？ 大树和我们的生活 周涛 学习托物言志的写法。 品读关键句，理解作者笔下大树的形象与品质。 探究本文主旨。 一、注音和解释 1、札记:（zhá） 解释：读书时摘记的要点和心得。 2、奔走呼号：（bēn zǒu hū háo） 解释：一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。 造句：如果你们选择利用你们的地位和影响力来为那些沉默的人们的利益而奔走呼号。 3、飒飒:（sà sà） 解释：形容风吹动树木枝叶等发出的声音。 造句：深夜，独自在荒郊野外，四周万籁俱寂，忽然听到草丛里在飒飒作响。 4、南麓:（nán lù?） 解释：南边的山脚。 5、哲学 解释：世界观和方法论的有机统一;认识世界和改造世界的理论思维和存在、精神和物质的关系问题。 《战争与和平》这部卷帙浩繁的巨著以史诗般广阔与雄浑的气势，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域。在书中，人物就多达559个，每一个都是活生生的血肉之躯，各有其独特的个性，充满了生命的悸动，人的欢乐、痛苦、各种内心思绪——在这幅画里都应有尽有。作者对生活的大面积涵盖和整体把握，对个别现象与事物整体、个人命运与周围世界的内在联系的充分揭示，使这部小说具有极大的思想和艺术容量。 此外，作者对人物的描写形象既复杂又丰满，常用对比的艺术方法来表述，体裁在俄国文学史上是一种创新，也超越