检查辅导的工作计划.docx

检查辅导工作计划 　　篇一：辅导纪录检查反馈 　　辅导纪录检查反馈  　　按照检查小组的安排，在XX年1月8日，对教师们的辅导纪录进行了检查。 本次检查按17周计算，辅导纪录应记录17次。  　　检查反馈如下：  　　一、大多数老师的能达到基本的数量要求，个别教师数量差的较多。  　　二、从质量来看,值得提倡的主要有有以下几方面：  　　1.有辅导计划，在计划中，能对学生进行认真分析，有目的的设计了辅导的目标，科学的设计辅导措施，措施具有操作性，针对性。  　　2.在记录中教师能根据学生的实际情况，认真设计优等生和学困生的辅导的内容，辅导内容注重了基础性的知识。  　　3.大多数教师注重了辅导方法设计，侧重了效果的分析。  　　三、存在的问题  　　1.个别教师辅导纪录的数量差的较多。  　　2.个别教师没有涉及辅导计划，即使有也存在应付检查的现象。  　　3.个别教师每次的辅导纪录过于简单。  　　篇二：##信用社一季度会计检查辅导工作总结  　　一季度我社按年初计划在联社指导下，以业务经营、制度执行为中心，结合会计基础规范等级管理，加大会计检查辅导力度，强化内控建设，会计工作有所提高，具体情况总结如下：  　　一、基本情况  　　一季度各项业务经营正常有序，各项法律法规制度得到落实和执行，违章违规现象明显减少，操作风险得到有效控制。。  　　（二） 会计凭证  　　1. 机打凭证有手工填写现象，1月3日00取款凭证、3月22日00定期取款存单；  　　2. 代理存取款漏登代理人身份证号码，1月3日00凭证有涂改现象，1月2日00收贷凭证、2月12日00收贷凭证  　　3. 要素不全，2月1日00定期存单无取款人签字，2月11日00收贷凭证漏填利率。  　　（三） 信贷管理  　　1. 违规展期，1月16日00展期非本人签字，1月24日00展期非本人签字；  　　2. 贷款占用形态不实（五级分类）， 正常贷款中核算不良贷款，至3月底查实0万元；  　　3. 到逾期贷款催收通知书未签发，1-3月共有68笔未签发催收通知书。  　　（四） 计算机管理方面  　　1. 密码挂失不规范1月8日申请挂失密码，于1月27日取消密码挂失，无授权记录；  　　2. 密码挂失委托他人办理无委托授权书。 　　篇三：教学常规检查实施方案 　　昆丽河小学教学常规检查实施方案  　　为了有效地调控我校师生的教学行为，充分实现教学管理规范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，从而促进我校教学质量全面提高，特建立我校教学常规检查小组，开展教学常规检查。  　　一、成立教学常规检查小组  　　组 长：孟晓莉  　　副组长： 王英旭、焦可心  　　成 员： 刘月梅及各教研组长  　　二、职责范围  　　1、组长全面负责检查的开展工作。  　　2、副组长负责检查工作的组织实施工作。  　　3、各成员根据分工安排开展具体的检查工作。  　　4、教学常规检查小组每月一次对全校的教学常规工作进行全面检查。  　　三、检查项目（检查内容详见各分类说明）  　　备课：教案或备课本。（包括作文备课以及各种地方课程备课） 作业：作业种类、作业量、批改情况、学生订正情况  　　辅导：辅导学生名单、开展辅导情况  　　质量反馈：根据教学进度开展单元及阶段性检测情况、成绩填报情况、质量达标情况  　　听评课：听课节数、听评课记录  　　第二课堂；活动记录（小组名单、活动计划、活动记录）  　　教学随笔及经验文章：根据学校安排，以学期为单位按规定数量完成情况。  　　四、检查的形式  　　严格以《县教育局教学“三〃六常规”常规基本要求》为依据，每次所有教学常规材料累计总分30分，学期结束将每次检查成绩相加，求出平均数，然后折分加入教师学期综合考核。  　　五、几点说明  　　1、常规检查是学校教学管理的正常工作，也是学校规范管理的必要工作，全体教师务必理解、配合、支持。  　　2、通过常规检查，及时了解我校教学工作存在的经验和不足，以便我校能及时推广好的经验做法，及时查找和克服存在的不足，扬长避短，提高我校的教育教学工作效率。  　　3、检查人员在检查过程中要严肃认真，记载详细，及时发现、总结典型，及时填写检查报告单。正反两方面的典型案例具体到人，记分客观准确。  　　4、各检查组在规定的时间内上交下列材料：  　　①、检查情况反馈材料，问题陈述具体，经验典型有案例。  　　②、检查记录表。  　　③、记分统计表。 　　小学教学常规检查实施细则 　　一、各种工作计划的制定  　　（一）要求及扣分因素  　　1、教师应于开学前一周内制定出相应的教学、教研、活