浙江专用2018_2019学年高中历史第五单元无产阶级革命家单元提升学案新人教版选修.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.53千字
  • 约 4页
  • 2018-11-22 发布于河北
  • 举报

浙江专用2018_2019学年高中历史第五单元无产阶级革命家单元提升学案新人教版选修.doc

浙江专用2018_2019学年高中历史第五单元无产阶级革命家单元提升学案新人教版选修

PAGE PAGE 1 第五单元 无产阶级革命家 单元提升(五) 一、科学社会主义理论的丰富和发展 1.马克思主义:1848年《共产党宣言》第一次对科学社会主义基本原理做了全面系统的阐述,标志着科学社会主义的诞生。 2.列宁主义:继承和发展了马克思主义,是帝国主义时代的马克思主义。揭示了帝国主义阶段的基本特征及发展规律,论证了无产阶级革命能在帝国主义薄弱环节的一国首先取得胜利并建成社会主义。 3.毛泽东思想:创造性地把马克思主义与中国革命实践相结合,探索出建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市的革命道路,取得了新民主主义革命的胜利。毛泽东的“工农武装割据”思想,是把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。在革命斗争实践中逐渐形成了中国共产党的指导思想——毛泽东思想,在毛泽东思想的指导下,成功地在一个半殖民地半封建社会的国家探索出一条经过新民主主义革命向社会主义发展的道路。 4.邓小平理论:把马克思主义同中国社会主义建设的实践相结合,创造性地提出了建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党人集体智慧的结晶,引导着中国社会主义现代化事业不断前进。 二、毛泽东思想的形成和发展历程 1.萌芽:在中国共产党创建和国民大革命时期,毛泽东等人初步提出了新民主主义革命的基本思

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档