2018-2019版地理课堂导练必修二湘教通用版试题：第四章 人类与地理环境的协调发展 第4节 Wo rd版含解析.doc

高考资源网， 高考资源网， 高考资源网， 高考资源网， 第四节　协调人地关系的主要途径 课后篇巩固提升 学业水平引导 阅读漫画,完成第1~2题。 1.该漫画反映的主题是(　　) A.人口数量过多、增长过快 B.资源短缺 C.贫困 D.环境问题 2.漫画反映的问题会导致(　　) ①资源短缺　②环境污染　③生态系统不稳定　④劳动力数量充足,创造更多物质财富,人类生存得更加舒适 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 解析第1题,图中的“人口膨胀”是关键词,描述的是人口数量过多、增长过快的问题。第2题,人口数量过多、增长快,导致人均拥有资源和物质财富少、排放废弃物多等问题,使得人类生存发展面临更加严峻的挑战。 答案1.A　2.D 导学态农业是按照生态学原理和生态经济规律,因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统。下图为我国某地区生态农业园区结构示意图。读图,完成第3~4题。 3.生态农业将物质和能量多层次地循环利用,图中甲、乙、丙分别表示(　　) A.鱼塘、沼气池、果园 B.鱼塘、果园、沼气池 C.沼气池、鱼塘、果园 D.沼气池、果园、鱼塘 4.该地生态农业园区建设对当地的积极意义主要体现在 (　　) ①实现农业生态系统的物质循环,减少环境污染　②减轻水土流失和土地盐渍化现象　③增加就业机会　④增加农民收入 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 解析第3题,图中甲输出沼渣、沼液和能源,是沼气池;乙提供塘泥和水面,是鱼塘;丙输出植物残体,是果园。第4题,生态农业园区的意义具体体现在可持续发展的三个内涵方面,即生态可持续(减少废弃物的排放、保护环境)、经济可持续(增加收入)、社会可持续(增加就业)等。 答案3.C　4.B “PPE怪圈”是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系,如下图。读图,完成第5~6题。 5.在上图a、b、c、d四点代表的人口增长状况中,最有可能产生“PPE怪圈”的是(　　) A.a B.b C.c D.d 6.下列国家中目前基本不存在“PPE怪圈”的是(　　) A.坦桑尼亚 B.肯尼亚 C.加拿大 D.阿富汗 解析第5题,形成“PPE怪圈”意味着人口数量庞大,环境质量较差,生活贫困。这种国家人口增长模式应该是传统型模式,B项正确。第6题,考查人口的增长。发达国家经济发达,多是现代型增长模式,一般不会出现“PPE怪圈”。本题给的四个选项中,只有加拿大是发达国家,C项正确。 答案5.B　6.C 2018年3月21日,我们迎来第六个“世界森林日”。世界森林日,也被译为“世界林业节”,是在1971年欧洲农业联盟大会上,由西班牙为促进世界森林的可持续经营、保护和开发而提出的。据此完成第7~8题。 7.目前全球每年约有1 000万公顷的森林被毁坏,导致全球森林被毁的主要原因包括(　　) ①将森林开垦为农田　②非可持续性的采伐木材　③开辟森林修建居住地和道路　④水旱灾害的频繁发生 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①③④ 8.为促进世界森林的可持续经营、保护和开发,我们应该(　　) A.封山育林,禁止对森林的砍伐 B.注重开发,提高林业经济效益 C.禁止各种木材的流通和买卖 D.采育结合,综合开发利用 解析第7题,目前造成森林资源被毁的主要原因为人类不合理的生产活动,旱涝灾害能够影响到森林的生长,但不会导致森林的大量死亡。第8题,采育结合能保障森林资源的可持续发展,综合开发利用,能获取更大的经济效益。 答案7.A　8.D 9.导学海湾湿地资源丰富,是候鸟红腹滨鹬迁徙途中最重要的营养补给站,21世纪以来,其全球数量不断减少,平均寿命不断缩短。下图为渤海湾海岸线长度变化及空间分布示意图。完成下列各题。 (1)滨海湿地的生态环境功能主要有　。? (2)2000—2010年渤海湾岸线长度变化的主要特征有　　　　　　　　　　　　　　　　,其原因有　　　　　　　　　　。渤海湾岸线变化对红腹滨鹬生存环境的影响有　　　　　　　　。? (3)为改善红腹滨鹬的生存环境,保护渤海湾湿地的措施有　　　　　　　　　　　　　　　。? 解析第(1)题,湿地的生态环境效益主要有涵养水源、吸纳降解污染物、美化环境、保护生物多样性等。第(2)题,从图中可看出,新增湿地主要是人工通过填海造陆及围海养殖完成,故人工岸线总体增加;读图可知,自然岸线基本不变。海岸线变化对生存环境的影响从栖息地的面积、食物和污染等方面分析。第(3)题,保护渤海湾湿地的措施可从自然保护区、法律、法规、公民意识等方面分析。 答案(1)维持生物多样性;净化水质 (2)人工岸线总体增加;自然岸线变化不大　围海养殖