七年级生物上册 2.2.1《无脊椎动物的主要类群》导学案(无答案)(新版)济南版.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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七年级生物上册 2.2.1《无脊椎动物的主要类群》导学案(无答案)(新版)济南版.doc

七年级生物上册 2.2.1《无脊椎动物的主要类群》导学案(无答案)(新版)济南版

PAGE PAGE 3 第一节 无脊椎动物的主要类群 学习目标: 1、通过小组的合作探究,识别无脊椎动物的主要类群,说出各类无脊椎动物的主要特征。 2、结合生活经验及实验观察尝试着描述各种无脊椎动物的结构与其功能相适应之处。 重点难点: 重点:六类动物的主要特征。 难点:认同生物体结构与功能相适应的观点。 知识导学: (提示:标▲是重点掌握内容) 一、引导探究(15分钟) (先认真自学课本,后小组内讨论,组内统一答案) (一)腔肠动物 ▲1、代表动物:水螅:生活环境:水草丰茂的 。 结构:身体由口、 、 和体壁构成。 主要特征:结构简单的 动物,身体呈 状,体壁由 构成,消化腔 。 其他腔肠动物:桃花水母、 __ 、海葵、 。 (二)扁形动物、线形动物和环节动物 2、扁形动物:生活环境:多数营 生活。主要特征:身体 ,有口无______ 的多细胞动物。举例:涡虫、绦虫和 。 3、线形动物:生活环境:通常生活在 中,有些种类 在人体或其他生物体内。 主要特征:身体一般为 或 ,两头尖,有口有 __ 。 举例:秀丽隐杆线虫、 等。 ▲4、

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