2019版高考政 治一轮复习(A版)生活与哲学专题十四探索世界与追求真理考点52认识过程课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-11-23 发布于江苏
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2019版高考政 治一轮复习(A版)生活与哲学专题十四探索世界与追求真理考点52认识过程课件新人教版.ppt

2019版高考政 治一轮复习(A版)生活与哲学专题十四探索世界与追求真理考点52认识过程课件新人教版

* 52 认识过程 一、认识的反复性、无限性、上升性 特点 表现及原因 反复性 人们对一个事物的正确认识往往要经过从①________到认识,再从②________到实践的多次反复才能完成。原因在于:从认识的③________来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制;从认识的④________来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程 无限性 人类认识是⑤________发展的,追求真理是一个永无止境的过程。原因在于:认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识⑥________的社会实践是不断发展的 上升性 对真理的追求是一种⑦________前进或⑧________上升的过程,真理总是在实践中发展,在发展中不断超越自身 ①认识是有限性与无限性的统一。从每一个具体的认识、单个人的认识来看,认识是有限的;从人类认识能力来看,认识是无限的。 ②真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。但是,那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展。 例 (2017·课标Ⅲ,23,4分)恩格斯指出,认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题,而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研

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