三年级语文上册第四单元罗马速写教案鄂教版.docVIP

PAGE PAGE 11 12 罗马速写 【教学目标】 知识与技能： 　 1.会写“罗 速”等9个字，认识“遗 废”等10个字。 　 2.能用查字典，联系生活或结合上下文字等方法理解词句的意思。积累文中的好词佳句。 过程与方法 1.抓住重点词句品析，理解课文内容 2.学习边观察边想象的观察方法 3教会学生进行课外资料的收集，使学生做好课内外知识的迁移与吸收。 情感态度价值观： 有感情地朗读课文，了解课文内容，知道课文从你几个方面来介绍罗马城丰富的文化内涵，激发了解世界优秀文化的热情。　 【教学重点难点】 重点：有感情地朗读课文，了解课文内容，知道课文是从哪几个方面来介绍罗马的。 难点：感受罗马丰富的文化内涵。 【教学时数】2课时 【教学过程】　 第一课时 【课时目标】 1.会写“罗 速”等9个字，认识“遗 废”等10个字。 　 2.能用查字典，联系生活或结合上下文字等方法理解词句的意思。积累文中的好词佳句。 3.初步了解课文内容。 【教具准备】课件 　　一、激发兴趣，导入课题。 　　1、播放罗马的风光片。【此处为课件2】 　　教师简介：意大利首都罗马是有着辉煌历史的欧洲文明古城，由于它建在7座山丘之上并有悠久的历史，故被称为“七丘城”和“水恒之城”。 　　2、学生谈观看风光片的感受，说说自己了解的罗马。 　　3、今天我们就同