湖北省黄冈市2019高考化学一轮复习物质结构元素周期律说课稿220181030439.docVIP

PAGE PAGE 12 物质结构、元素周期律 李仕才 “金属及其化合物”说课 本节课的内容是人教版普通高中课程标准实验教科书必修1“第三章金属及其化合物。本节课依据 “建构主义学习”及“元认知”理论的教育思想，本着新课标“关注社会、关注生活”的教学理念，给学生分析金属及其化合物的性质。 一、课标与教材分析 1、考纲要求 1.了解钠、镁、铝、铁及其重要化合物的制备方法。 2.掌握钠、镁、铝、铁、铜及其重要化合物的主要性质和应用。 3.了解常见金属活动顺序，合金的概念及其重要的应用。 2、近年高考试题分析． 1、（2018全国卷一7）磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下： 下列叙述错误的是 A．合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B．从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、Li C．“沉淀”反应的金属离子为Fe3+ D．上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠 【答案】D 【解析】 考点定位：考查金属元素的回收、环境保护等 【试题点评】本题以废旧电池的回收为载体考查金属元素的回收，明确流程中元素的转化关系以及常见元素及其化合物的性质是解答的关键，题目难度不大