2003年全国各地中考语文试题分析(六) 科教版1.docVIP

2003年全国各地中考语文试题分析(六) 一. 本周教学内容： 2003年全国各地中考语文试题分析（六） 二. 重点、难点： 1. 重点：分析江西省2003年中考语文试题。 2. 难点：把握试题特点，领悟命题目的，探究解题思路。 三. 试题分析 江西省2003年中考语文试卷结构与试题特点，都和河北省近年中考语文试卷结构与试题特点大体相同，分析这套试题，仍然是为进一步把握河北省中考语文试题的特点，探讨解题思路，取得好成绩。河北省中考试题分三部分，本套试题把文言文阅读单作一部分，其它几部分与河北中考语文试卷结构相同。当然，文言文分出还是统在阅读部分没有本质的区别，只是形式而已。 下面按本试卷结构部分对试题略加评点分析。 ［试题］ 本试卷共有六个大题，31个小题，满分120分，考试时间为150分钟。 一. 默写（1~9题，每空1分，共12分） 1. 蒹葭苍苍，__________________。所谓伊人，________________。 2. ___________________________，禅房花木深。 3. 潮平两岸阔，_______________________. 4. _____________________，化作春泥更护花。 5. 黄鹤一去不复返，______________________。 6. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，___________________。 7. 人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样： “______________________”。 8. 《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“__________________，__________________”。 9. 李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。 _________________________ _____________________ ［点评］ 本试卷第一题是默写，相当于河北省中考语文试卷的第一部分。共设九道题，其中1—6题是对原文直接默写，7—9题是对原文的理解默写。这种考查形式与河北的考查形式相同。不同的是河北试题提示了作者和题目，本套试题没有任何提示，只依据一句诗文，填写上下的诗文。九道题中只有第8题提到《登飞来峰》，但所填内容却又不是这首诗中的诗句。不难看出，本题与河北试题尽管形式相同，但因没有提示，相对讲增加了考查的难度。 第1题出自诗经的《蒹葭》，第2题出自常建的《题破山寺后禅院》，第3题出自王湾的《次北固山下》，第4题出自龚自珍的《己亥杂诗》，第5题出自崔颢的《黄鹤楼》，第6题出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，第7题出自孟子的《鱼我所欲也》，第8题出自王安石的《登飞来峰》，第9题是一道开放型试题，所选诗句要把握两个要点，一是作者李白的诗，二是李白体现浪漫风格的诗。 ［试题］ 二. 阅读古诗文，完成10~18题（共18分） （一）（12分） 天祥至潮阳，见弘范（1），左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入山（2），使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能（3）父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。弘范笑而置之。山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然（4）出，曰：“国亡不能（5），为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张（6）甚盛。天祥不寝处，坐达旦，遂移兵马司（7），设卒以守之。……天祥临刑从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡（8）拜而死。（《宋史·文天祥传》） 【注：（1）弘范：蒙古汉军元帅，率部下抓获文天祥。（2）（yá）山：宋末抗元的最后据点。（3）（）：保卫。（4）泫（）然：水滴下的样子。（5）（）：同“救”。（6）供张：陈设帷帐及一切用具。（7）兵马司：主管京师治安的机关。（8）乡（）：同“向”】 10. 用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。（1分） 遣 使 护 送 天 祥 至 京 师 11. 解释文中加点词的意思。（3分） （1）书： （2）涕： （3）殊： 12. 弘范“使（天祥）为书招张世杰”，天祥是怎么说的？又是怎么做的？请用自己的话回答。（2分） _____________________________________________________________