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- 约7.68千字
- 约 69页
- 2018-11-23 发布于天津
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2018秋高中英语(新人教版选修7)教学课件(目标分析方案设计自主导学):Unit5-PeriodⅣ
教师用书独具演示;1.掌握本学案中所给出的词汇,能够理解并能熟练运用。
2.理解课文。
3.听懂课文中所给出的听力材料。
4.能够根据课文中所提出的问题,发表自己的看法和给出学生认为合理的建议。
5.掌握书信的写作技巧。;●教学地位
本课时的内容是给笔友写一封信。书信形式在高考书面表达中是常考体裁。 ;●新课导入建议
先让学生在地图上找出秘鲁的位置,谈论一些关于秘鲁的话题。学生可能会对秘鲁比较陌生。 那么我们就通过对本文的学习,了解秘鲁的一些情况吧。 ;演示结束 ;Ⅰ.判断正误
阅读P43课文,判断正(T)误(F)
1.Peru is a country on the Atlantic coast of South America.( )
2.In the high plains area is Lake Titicaca,the biggest lake in the world.( )
3.Peru is abundant in plants.( )
【答案】 1.F 2.F 3.T;Ⅱ.语篇理解
阅读P43课文,选择最佳答案
1.Why is Cuzco popular with tourists?
A.Because it is the ancient Inca capital.
B.Because it is high in the Andes.
C.Because
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