《认识面积》课件-2019年新人教版小学三年级数学下册第五单元面积课件》课件.pptVIP

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  • 2018-11-23 发布于天津
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《认识面积》课件-2019年新人教版小学三年级数学下册第五单元面积课件》课件.ppt

《认识面积》课件-2019年新人教版小学三年级数学下册第五单元面积课件》课件

第五单元 面积 认识面积 安徽省黄山市歙县新安小学 邵 芸 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么? 生活中很多物体都有面,它们是否也有大小呢?请同学们找一找,摸一摸,比一比。 一、情境引入,初步认识面积 物体表面有大有小,以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形,是不是也有大小呢? 一、情境引入,初步认识面积 摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个 面的面积比较小。 一、情境引入,初步认识面积 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、情境引入,初步认识面积 数学书封面面积的大小是否有变化? 下面两个图形,哪个面积大? 二、比较面积大小,发展度量意识 “观察”“重叠”的方法都不能够很准确地比较出它们的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢? 二、比较面积大小,发展度量意识 二、比较面积大小,发展度量意识 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 二、比较面积大小,发展度量意识 二、比较面积大小,发展度量意识 蓝色的长方形大。 用哪种图形作面积单位最合适?为什么? 二、比较面积大小,发展度量意识

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