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电气信息工程系综合素质测评实施办法 第一章 总则 为了全面贯彻党的教育方针，体现“以人为本”的育人理念，规范大学生的思想道德和学习生活行为，引导和鼓励他们在全面协调发展的前提下，突出能力培养，激发成才欲望，发展个性特长，依据党的教育方针、《普通高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《河南工程学院学生综合素质测评实施办法》和学院及系学生管理的有关规定，结合我系实际,特制订本办法。 一、测评原则 1、定量考核和定性考核相结合的原则； 2、动态记录和常态管理相结合的原则； 3、公平、公正、公开的原则。 二、组织领导 1、根据测评工作实际,成立系学生综合测评领导小组: 组 长:吴习聪 副组长:王 丽 办公室主任: 陈海堂 成 员: 李文峰 王昣 卢中华 办公室设在团总支办公室 2、成立以年级辅导员为组长的班级测评工作小组 组 长：年级辅导员 副组长:班长(或团支书) 成 员：由7或9名学生代表组成测评小组,班长、团支书不参加推选，直接进入测评小组,另再由全班学生直接推选产生其他小组成员。 3、综合素质测评领导小组职责： ①结合本系实际制定综合素质测评实施细则； ②指导、监督各班级综合素质测评工作小组的测评工作； ③受理、裁定综合素质测评中反映的问题，解释综合素质测评实施细则； ④审核综合素质测评结果。 4、班级综合素质测评工作小组职责如下： ①如实记录本班学生日常表现情况； ②建立学生综合素质测评档案，定期完善； ③根据系安排，组织完成本班的综合素质测评工作； ④了解、汇总本班学生综合素质测评内容的实际情况，登记、汇总相关证书等原始材料； ⑤审核本班学生综合素质测评各项奖励分、扣分的证明材料； ⑥客观、公正、负责地为班级成员打分； ⑦审定、公示、上报班级综合素质测评结果； ⑧做好综合素质测评中的思想教育工作及其它工作。 三、测评办法和计分办法 1、测评办法严格参照《河南工程学院学生综合素质测评实施办法》执行。 2、计分办法：综合素质测评总分={德育测评分+智育测评分+能力测评分}（100分）＋个性发展测评分（0-40分）。 第二章? 综合素质测评程序 第一，? 各班综合素质测评在辅导员主持下召开全班学生大会，在各班选举成立测评小组。小组成员必须经过班级民主评议，具有广泛的群众基础。 第二，??我系测评组每学期开学两周内布置本学期综合素质测评具体事项，次学期开学初的三周内完成各项测评。 第三，?各班级测评小组对各项分值认真统计后，交由辅导员审查，并将结果登记在《河南工程学院大学生综合素质测评成绩一览表》上，计算出综合素质测评成绩、排出名次，并上报系、院考评组审核。 第四，我系按照公开、公平、公正的原则，组织实施本系各班级(专业)综合素质测评工作，切实发挥对同学们的激励引导作用。 第三章? 指标体系及测评项目 第一节 德育测评 第一，? 德育测评方法： （1）德育测评主要考核学生政治思想及日常道德行为规范的总体表现，从政治思想、社会责任、诚实守信、文明守纪、勤俭自强等五个方面进行评价。 （2）德育测评占总分的40％。学生达到测评的基本条件即可得到基础分40分，减分项以学院和系规定的分值为依据进行减分。德育测评总分值最高40分，不出现负分。 （3）德育测评每学期测评一次，学年成绩取两个学期的平均分。 第二，? 德育测评基本内容： 德育测评基本内容 基本要求 说明 政治表现 热爱党、热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，关心时事政治，思想进步，参加西部和学院组织的各项活动。 ?学生达到测评的基本条件即可得到基础分40分。 社会责任? 有崇高的理想,健全的人格，参加各种集体活动，关心学院和系部发展，爱护校园环境。关注社会问题，参与力所能及的公益活动。 诚实守信 有良好的传统美德，公正诚信,尊敬师长，尊重同学，团结友爱，助人为乐。 文明守纪 具有较强的组织纪律观念，言行举止文明礼貌，遵守国家法律法规及学校各项规章制度。个人卫生习惯良好，履行寝室卫生值日义务，参加义务劳动 勤俭自强 学习目的明确，学习态度端正，勤劳节俭，自强自立,有进取精神。 ? 第三， ?德育测评减分记实一览表： 减 ? 分 项 目 旷课、迟到、早退、课堂上不遵守纪律受到任课教师点名批评； 扣1分/次 由本系确定减分依据 无故不参加集体活动或政治学习；不参加暑期社会实践活动 扣1分/次 使用违规电器、存放危险物品等 扣1分/次 宿舍卫生检查评差或不配合、夜不归宿 不按时缴付学费 扣2分/人/次 扣3分/次 行为养成上其它不文明行为，如：行为举止损害学校形象、吸烟、踩踏草坪、乱丢果皮、塑料袋违反校纪 扣2分/次 违纪 处分 减分 留校察看 扣5分/次 以相关文件为依据 记