《三角形的三边关系》-精选课件.pptVIP

任务分配: 第一组:1, 2; 第二组:3; 第三组:4; 第四组:6, 7; 张五组:5, 8; 第六组:9, 10. * * * * * * * * 古城一初中:宋瑞松 授课人：宋瑞松 1.掌握三角形三条边的大小关系; 2.会应用三角形三边关系处理问题; 3.了解三角形的稳定性. 轻松入门,快乐学习! 1.填空题 不在同一条直线上的三条 ( ) 所组成的( )图形叫做三角形. 线段首尾相连 平面 2.议一议： 即：BC+CABA （1）. 在A点的小狗，为了尽快吃到B点的香肠， 它会选择哪条路线? C A B (两点之间线段最短) C A B (两点之间线段最短) 3.学生活动一： （1）以事先分好的小组为合作小组 （2）每个小组利用事先准备好的小棒中取三根，把小棒看成一条线段，利用这三条线段摆一个三角形． 提问：为什么并不是任意的三条线段都能组成 一个三角形呢？到底这三条线段满足什 么条件才能组成三角形呢？ 学生活动二：以分好的小组为一组，讨论上述问题． 根据活动记录，请每个小组陈述你们的结论， 比比看，哪个小组总结的又快又准确！ 由7cm，5cm，4cm三条线段能否组成三角形？ （1）先画线段AB=7cm； （2）以点A为圆心， 5cm长为半径画圆弧；