2018高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第9课 诗歌与小 说45分钟作业 岳麓版必修3.docVIP

PAGE 1 - 第9课 诗歌与小说 目标导航 1.结合具体的历史人物或作品，掌握中国古代文学的发展演变。 2．理解唐诗、宋词和元曲的体裁区别，以及宋词两种流派的区别，并能准确判断。 3．唐诗、宋词和明清小说部分是考查的重点。 课前预习 (10分钟，10分) 一、《诗经》、楚辞与汉赋 1．《诗经》 (1)地位：我国最早的一部________。 (2)内容 ①风：周朝时各诸侯国的________，统称“国风”。 ②雅：西周的宫廷乐曲歌词。 ③颂：为________配以舞曲的歌词。 (3)特点 ①保存从西周初期到春秋中期约500年的诗歌。 ②以四言为主，采用________句式，语言质朴丰富，标志中国诗歌形成。 ③具有________倾向，采用“赋、比、兴”艺术手法。 2．楚辞 (1)含义：战国时期________等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造的一种新体诗歌。 (2)特点 ①采用自由灵活句式，表达丰富思想感情。 ②瑰丽华美、想像奇特，具有________风格。 (3)地位：“骚体”(楚辞)与“风”(《诗经》)合称“________”，成为中国古代诗歌两大源头。 3．汉赋 (1)原因：汉朝政治统一，经济发展。 (2)特点 ①专重________、文采华丽。 ②吸收《诗经》和楚辞表现手法的________。 二、唐诗、宋词与元曲 1．唐诗 (1)背景 ①繁荣、开放和文化多元的盛唐造就诗歌的辉煌。 ②________制度的确立为中下层文人提供机会。 ③汉代以来五言诗、七言诗的发展，为唐诗在________等艺术创作方面提供借鉴。 (2)成就 项目 代表　　 时代 特点 地位 李白 盛唐 豪放、飘逸 “________” 杜甫 中唐 凝重浑厚、沉郁顿挫 “________”，诗作被誉为“________” ________ 晚唐 通俗流畅、平易近人 2.宋词 (1)原因 ①天下________、战乱频仍，一批________希望振奋人心。 ②宋代市井生活丰富，________需要大量的歌词。 (2)特点：又称“________”，能灵活自如地表达情感，并可配乐演唱，按特定的________“填词”。 (3)代表 ①豪放派：北宋的________和南宋的辛弃疾，被合称“苏辛”。 ②婉约派：北宋的柳永和两宋之际的________。 3．元曲 (1)背景：元代________进取无望，心情压抑，常用散曲抒发愁闷情怀。 (2)形成：在宋词、金元俚曲俗谣基础上经文人重新制作而形成的________。 (3)特点 ①有格律曲牌限制。 ②大量使用白话、方言、衬字。 ③与音乐、戏曲结合比较紧密。 三、明清小说 1．条件 (1)工商业城镇和________兴起。 (2)________不断完善。 (3)新兴社会群体对文学精神食粮需求的刺激。 (4)社会繁荣的同时，政治黑暗，官场腐败，社会矛盾加深。 2．主流：由宋元话本脱胎而来的________。 3．成就 项目 时代　　 著作 作者 评价 明代 《三国演义》 罗贯中 第一部________ ________ 施耐庵 开英雄传奇和武侠小说先河 《西游记》 吴承恩 ________小说的典范 《金瓶梅》 兰陵笑笑生 ________经典之作 ________ 晚明短篇小说集 清代 《红楼梦》 曹雪芹 ________百科全书式著作 《聊斋志异》 ________ 宣泄对现实不满的“孤愤之书” 《儒林外史》 吴敬梓 长篇________开山之作 4.影响：明清小说在思想性和艺术成就方面达到新高峰，成为古典文学瑰宝。 答案： 一、1.(1)诗歌总集　(2)①民歌　③宗庙祭祀　(3)②重章叠句　③现实主义　2.(1)屈原　(2)②抒情浪漫　(3)风骚　3.(2)①铺陈排比　②带韵散文 二、1.(1)②科举取士　 ③格律形式　(2)诗仙　诗圣　诗史　白居易　2.(1)①分裂　有识之士　②娱乐场所　(2)长短句　乐调曲谱 (3)①苏轼　②李清照　3.(1)汉族文人　(2)新诗体 三、1.(1)市民阶层　(2)印刷术　2.章回体裁小说　3.长篇历史小说　《水浒传》　神魔　世情小说　“三言”“二拍”　现实主义　蒲松龄　讽刺小说 课堂作业 (20分钟，30分) 　　　　　　　　　　　 一、选择题 知识点一 　《诗经》、楚辞与汉赋 1．《诗经》在《七月》中描述了农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”；在一些爱情诗中又反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明《诗经》 (　　) A．是中国古代最长的抒情诗 B．是中国成熟诗歌形成的标志 C．具有现实主义的艺术风格 D．表达了对祖国和人民的热爱 答案：C 解析：材料体现了《诗经》以写实的手法描写农民的艰辛劳作、青年的爱情生活，