苏教版语文七年级上第六单元检测试卷.docVIP

苏教版语文七年级上第六单元检测试卷 一、语文知识积累（本大题含第1~7题，其中第1~6题每题2分；第7题8分，共20分） 1．下列词语中加点字词注音完全正确的一项是（ ） A. 缥缈（piāo） 干涸（hé） 清澈（chè） 含情脉脉（mò） B. 称职（chèng） 闪烁（shuò） 唾沫（tù） 感人肺腑（fǔ） C. 陛下（pì） 和煦（xù） 颤栗（chàn） 近在咫尺（zhǐ） D. 附和（hè） 晶莹（yín） 御聘（pìn） 骇人听闻（hài） 2.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) 人生如一本书，应该多一些 ，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些 ，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些 ，少一些灰暗的色调。 ①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律 ③精彩的细节 A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③ 3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )(2分) A.赵本山的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。 B.对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。 C.我们如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 D.只要你能身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境了。 ４.下列句子是为不同场合拟定的标语，不得体的一项是（ ） A.（学校食堂）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B.（草坪上）芳草青青，足下留情。 C. （汽车运输公司门口）高高兴兴上班去，平平安安回家来。 D. （药店门口）祝愿长寿，务请光临。 ５．下面句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ） 　　A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！ 　　B.“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。 　　C.《红色歌曲，唱响春城》活动，表达了春城人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美…… 　D.沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。 6．文学常识解说有误的一项是（ ） A. 郭沫若(1892——1978),原名郭开贞，四川乐山人，现代作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。著有诗集《女神》，话剧《屈原》等。 B.列夫托尔斯泰是十九世纪俄国伟大作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《复活》等。 C.安徒生是挪威最富盛名的童话作家，他创作了很多深受世界各国儿童喜爱的童话。 D.《蔚蓝的王国》选自《俄苏名家散文选》，屠格涅夫是俄国作家，代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。 7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分） （1）远远的街灯明了， 。天上的明星现了， 。 （2）苏轼的《水调歌头》中“ ， 。”表现了诗人深深的思念和美好的祝愿之情；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ， ”想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。 （3）《迢迢牵牛星》中诗明写织女，却暗联牛郎，表现织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是： 二、语文综合运用（本大题含第8小题，共8分） 8．民俗节日探究。（8分） 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。 ⑴了解民俗节日。（2分） 请用线段将下列相关内容连接起来。 民俗节日 民俗活动 饮食文化 春节 赏月 包粽子 清明 踏青 吃润饼 端午 舞狮子 尝月饼 中秋 赛