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初中语言运用能检测题 一
初中语言运用能力检测题 一
7
初中语言运用能力检测题 一
一、修改下列的句子,使之简洁
1 .有些货物甚至比别的电器市场便宜四五倍。
修改:_.
2 .一片森林里有千千万万棵树木,每一棵树木有许许多多的叶子。
修改: __
3 我们准备去珠江三角洲的工厂进行实习。
修改:_.
4 去年暑假,我与父母去上海旅游,亲眼目睹上海发生的巨大变化。
修改:_.
鲁迅先生生前曾说过,在他创作的小说中,最喜欢的是《孔乙己》。
修改:_.
6 大家都聚精会神、集中精神、全神贯注地倾听着专家的报告。
修改:_.
7 有些同学的思想行为与“中学生行为规则”的要求根本格格不入。
修改:_.
8 太让人失望了,期末考试他竟五科成绩都不足一百分。
修改:_.
二、分析了列有歧义的句子,指出它可有哪两种意思
l 我在楼顶上看见了他。 答:(1)_. (2)___.
2 妈妈想远在国外的女儿夜夜难眠。 答:(1)_. (2)___.
3 这个人好说话。 答:(1)_. (2)___.
4 他借我一本书。 答:(1)_. (2)___.
今天了几个出版社的编辑。 答:(1)_. (2)___.
6 他在校园里照相呢。 答:(1)_. (2)___.
7 弟弟找不到妈妈爸爸非常着急。 答:(1)_. (2)___.
8 王老师有很多人不认识。 答:(1)_. (2)___..
9 父已出差三日到北京。 答:(1)_. (2)___.
10 树下一边站着一个人。 答: (1)_. (2)___.
三、修改下列有歧义的句子 , 使之不会产生歧义
1 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的 改为 : ____
2 他有两本鲁迅先生的书。 改为: ____ .
3 王老师这个学期要去语言学院上。 改为:_.
4 他知道这事情不要紧。 改为:_.
小王叫他叔叔。 改为:_.
6 .咬死了猎人的狗。 改为:_.
7 这个故事永远讲不完。 改为:_.
8 别怪我老师。 改为:_.
9 我们没有做不好的事情。 改为:_.
10 我看见他太激动了。 改为:_.
四、语言连贯检测题
1 选出填入下中的根线上衔接得最恰当的一项()
___ 明代地理学家徐霞客,留下了散般的著作《徐霞客游记》;发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到学王国漫步,写出了许多精粹诗。
A 说起科学,还应当想起它的嫡亲——学。
B 学作品并不都是学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的学家。
凡是著名的科学家,都有学方面的传世之作。
D 卓越的科学家,往往有很高的学造诣。
2 在“批评和自我批评是 ___ 方法”句中的“方法”前有如下四个定语,它们正确的排到顺序应是:() ①提高思想②有效的③我党④改正错误
A . 2314B3142 . 3241 D . 3412
3 在“前面有 ___ 高产田”一句中,“高产田”的前面有四个定语,它们正确的排列顺序应是:() ①著名的②垦荒队员们③开垦的④一片
A1234B . 4231 . 2341D4132
4 “鲁迅是_的学家之一”这一句中“学家”有四个定语,其排列顺序应为:( ) ①伟大②我国③最④现代
A3124 . 2341
.“张厂长_报告了生产情况”一句中“报告”前面的四个状语,正确的排列顺序应是:() ①详尽地②已经③向代表们④在职工代表大会上
A4123B . 2431 . 3241D2314
6 .将下列四句话境入下句横线上,顺序最恰当的是:() ①甚望见你一面,②精神不如昨年之健康,③祖母今年已有 8 岁,④饮食起居亦不如前, 去年收到侄儿的信说:“_聊叙别后情景。”
A1324B3214 . 2431D . 3124
7 .为了使上下句连贯,下面这句话的空缺处境入的最恰当的语句应是:() 经过三年的努力,_取得了优异的成绩。
A 我们不是把学习上的各种困难都克服了吗?
B .学习上的各种困难都被我们克服了,
.把学习上的各种困难我们都克服了,
D .我们克服了学习上的各种困难
8 .“为了表彰先进人物,我们调查了_事迹”句中“事迹”的定语是:()
A 许多初三级的王老师的模范 B 初三级的许多王老师的模范
.初三级的王老师的许多模范 D .初三级的模范王老师的许多
9 .从上下
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