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圆的方程
教学目标:1.掌握圆的标准方程和一般方程;
2.理解圆的一般方程与标准方程的联系;会熟练地互化。
3.会根据条件准确的求圆的方程
教学重点:利用圆的方程解决一些问题
教学难点:能 准确的利用圆的方程解决问题
知识梳理:
1. 关于圆的知识:平面内到 的距离等于 的点的集合称为圆。
我们把定点称为 ,定长称为 。 确定了圆的位置, 确定了圆的大小。
在平面直角坐标系中,已知:圆心为, 半径长为r,圆上的任意一点应该满足的关系式?
2.圆的标准方程是__________________________,其中圆心________,半径为_____。
题型一:由圆的的标准方程写出圆心和半径:
练习:⑴根据条件写圆的方程:
①圆心,半径为
②圆心,半径为
③圆心,半径为
(2):由圆的标准方程写出下列圆的圆心坐标和半径。
圆心坐标 半径
__________ __________
__________ __________
___________ ___________
__________ __________
__________ __________
___________ ___________
总结: 特别地,当时,圆的方程变为___________
题型二:由圆心和半径写出圆的的标准方程:
圆心在,半径长为4; __________________________
圆心在,半径长为; __________________________
圆心在,半径长为5; __________________________
(4)已知 ,求以线段为直径的圆的方程
例1已知圆心在,且经过原点,求该圆的标准方程,并判断点、、和圆的位置关系。
例1. 判断下列各点是否在以为圆心,半径为5的圆上?
(1) (2) (3)
分析:点在圆上,则点的坐标满足圆的方程;反之,点的坐标满足圆的方程,则点在圆上。
归纳规律:坐标平面内的点与圆的位置关系有哪些?
点在圆上______________________
点在圆内______________________
点在圆外______________________
例2.已知的三个顶点、、,求它的外接圆方程。
例3.求圆心在直线,且经过和的圆的标准方程。
课后练习1.圆的圆心坐标是( )
A. B. C. D.
2. 圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程是( )
A.x2+(y-2)2=1 B.x2+(y+2)2=1C.(x-1)2+(y-3)2=1 D.x2+(y-3)2=1
3.若点为圆的弦的中点,则弦所在直线方程为( )
A. B. C. D.
4.方程表示的曲线是( )
A.一条射线 B.一个圆 C.两条射线 D.半个圆
5.已知BC是圆x2+y2=25的动弦,且|BC|=6,则BC中点的轨迹方程是( )
A.x2+y2=4 B.x2+y2=9 C.x2+y2=16 D.x+y=4
6.若圆与圆关于原点对称,则圆的标准方程为 .
7.求过点,且圆心在直线上的圆的标准方程
8.求圆心在直线上且与y轴交于两点的圆
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