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- 2018-11-23 发布于天津
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2018秋高中英语(新人教版选修7)教学课件(目标分析方案设计自主导学):Unit1-PeriodⅣ
●教学目标 掌握本课文中的词汇,理解课文,熟练掌握用英语表达“祝愿和祝贺”的词汇和技巧。 了解作者对建筑师的期望。 帮助学生理解文章的主旨大意, 可以要求学生写封信,就某个新电影院的设计谈谈自己的想法。 1.掌握本学案中所给出的词汇,能够理解并能熟练运用。 2.理解课文内容。 3.听懂课文中所给出的听力材料。 4.能够根据课文中所提出的问题,发表自己的看法和给出学生认为合理的建议。 5.掌握写建议信的格式、步骤及一些技巧。 ●教学地位 本课时的内容是写一封建议信,是高考作文中常见的一个问题。在高考中占有相当重要的地位。 ●新课导入建议 本单元的语言运用分为两项,第一项是听与说的活动,共有六个练习。第二项是阅读、讨论和写作,首先是看图说话,讨论行动困难的人在电影院可能会遇到什么麻烦;然后阅读一封信件,内容是一位读者写给电影院建筑师的信,请求建筑师充分考虑残疾者的需要,然后让学生把信中的建议要点列举出来。最后要求学生仿照读过的信件给某建筑师写一封建议信。 Ⅰ.判断正误 阅读P8课文,判断正(T)误(F) 1.The buttons in the lift should be easy for people in wheelchairs to reach.( ) 2.There should be earphones beside some seats in a special are
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