江苏省常州市武进区九年级数学上册 周末作业（十五）（无答案）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 5 周末作业一 1．在等腰直角三角形ABC中，AB=AC=4，点O为BC的中点，以O为圆心作半径交BC于点M、N，半圆O与AB、AC相切，切点分别为D、E，则半圆O的半径和的度数分别为（ ） A． 2，22.5° B． 3，30° C． 3，22.5° D． 2，30° 2．下列关于圆的叙述正确的有 圆内接四边形的对角互补； 相等的圆周角所对的弧相等； 正多边形内切圆的半径与正多边形的半径相等； 同圆中的平行弦所夹的弧相等． A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 3．关于的一元二次方程有实数根，则的取值范围是 （　　） A． B． C． D． 4．在一幅长为80cm，宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的边框，制成一幅挂图，如图所示，设边框的宽为xcm，如果整个挂图的面积是5400cm2 ,那么下列方程符合题意的是（ ） A． (50-x)(80-x)=5400 B． (50-2x)(80-2x)=5400 C． (50+x)(80+x)=5400 D． (50+2x)(80+2x)=5400 5．下列方程中，一元二次方程的个数是（　　） ①3y2+7=0；②ax2+bx+c=0；③（x+1）（x﹣2）=（x﹣1）（x﹣4）． A． 3个 B． 2个 C． 1个 D． 0个 6．一元二次方程的根是 A． B． C． D． 7．一元二次方程x2=2x的解为（ ） A． x=0 B． x=2 C． x=0或x=2 D． x=0且x=2 8．如图，四边形ABCD内接于⊙O，它的对角线把四个内角分成八个角，其中相等的角有（　　） A． 2对 B． 4对 C． 6对 D． 8对 9．若关于的方程（k为常数）有两个相等的实数根，则的值为（　　） A． ﹣4 B． 4 C． ﹣ D． 10．从这七个数中随机抽取一个数记为，则的值是不等式组的解，但不是方程的实数解的概率为（ ）． A． B． C． D． 11．设x1、x2是一元二次方程x2﹣mx﹣6=0的两个根，且x1+x2=1，则x1=_____，x2=_____． 12．有一人患了流感，经过两轮传染后共有64人患了流感，那么每轮传染中平均一个人传染给__________ 个人. 13．制造一种商品，原来每件成本为100元，由于连续两次降低成本，现在的成本是每件81元，则平均每次降低成本的百分数是_____． 14．已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2，则a=______． 15．若关于的一元二次方程有实数根，则的取值范是______________． 16．若(m＋1)x|m|＋1＋6mx－2＝0是关于x的一元二次方程，则m＝________． 17．设是一元二次方程的两个实数根，且，则a=__________. 18．有一人患了流感，经过两轮传染后共有64人患了流感，按照这样的速度，平均每人传染_____人． 19．在方程中，如果设，那么原方程可化为关于y的整式方程是______ ． 20．已知关于的方程的一个根是1，则另一个根为____． 21．我们把形如x2=a（其中a是常数且a≥0）这样的方程叫做x的完全平方方程． 如x2=9，（3x﹣2）2=25，（）2=4…都是完全平方方程． 那么如何求解完全平方方程呢？ 探究思路： 我们可以利用“乘方运算”把二次方程转化为一次方程进行求解． 如：解完全平方方程x2=9的思路是：由（+3）2=9，（﹣3）2=9可得x1=3，x2=﹣3． 解决问题： （1）解方程：（3x﹣2）2=25． 解题思路：我们只要把 3x﹣2 看成一个整体就可以利用乘方运算进一步求解方程了． 解：根据乘方运算，得3x﹣2=5 或 3x﹣2=_____． 分别解这两个一元一次方程，得x1=，x2=﹣1． （2）解方程． 22．（1）计算：；（2）解方程：x2+2x-3=0 23．解方程 （1）x2﹣6x﹣4=0； （2）x2+4x﹣2=0． 24．（1）计算：；（2）解方程 25．在实数范围内定义一种新运算“#”，其规则时：a#b=a2﹣b2． （1）求4#3与（﹣1）#（﹣2）的值； （2）求（x+2）#5=0中的x值． 26．如图，点C是以AB为直径的⊙O上一动点，过点C作⊙O直径CD，过点B作BE⊥CD于点E．已知AB=6cm，设弦AC的长为xcm，B，E两点间的距离为ycm（当点C与点A或点B重合时，y的值为0 小冬根据学习函数的经验，对函数y随自变量x的