教学讲座：创设小班化背景下的高效初三历史课堂讲解材料.pptVIP

创设小班化背景下的高效初三历史课堂 ; 小班化教育的理念在于促进每一个学生全面而富有个性的发展,让学生充分分享各种教育资源,有更多的机会处于教学活动的中心地位, 小班化教学理念是让学生真正成为了学习的主人,是真正把课堂还给了学生。 ;第三十四中学 小班化理念 构建O形教学 O从图形上看是一个圆，代表完美。是追求一种完美的教学。 从数字上看是一个0，是追求0缺陷的教学。; O是追求充满关爱的教学 取之于英文OK,（好的），OBLIGATE,（有责任的、感恩的）。 O是关注每一个的教学，one-to-one,（即一对一）。 关爱每一个，针对每一个，发展每一个。;O形教学是有效的教学 取自OPTIMIZE（即“使最优化，使尽量有效”） O形教学是创新的教学， 取自ORIGINALITY(即独创性，创造力) ;梅园中学 361课堂 首先是361的理念：实现传统课堂的360度转变，全方位关注每一个学生。 课堂时间：30%的时间用于“提炼知识，自