2018教科版八上《运动的速度》ppt课件].pptVIP

测平均速度 教学目标－知识、能力目标 1.会使用表、刻度尺测量平均速度 实验——测平均速度 （1）测小车在水平面沿直线运动的平均速度依据什么公式进行计算？(即实验原理是什么？） （2）实验中需要测量哪几个物理量？实验用的测量工具是？ （3）你的实验方案是什么？ 注意： （1）木板支起不要过高，也不要过低！ （过高，会使小车速度过快，不易记录时间。过低会造成测出平均速度太接近） （2）要保证小车从斜面上滑下来沿直线运动。 （3）要保证每次测量都从同高度处释放。 提问： 小车做变速运动，运动速度在斜面上应越来越快还是越来越慢？ 实验中，释放小车应把小车的前端还是后端对A准点？ 我们如何测出三段AC、AB、BC的平均速度？ 难点 时间的测量： 秒表的使用 同组学生合作！ 知识扩展 某从北京开往上海的特快列车时刻表如下 全程运行1463km，列车全程运动时间是—— 列车全程的平均速度是——km/h 如图是一辆汽车行驶在京石高速路上时的速度表，目前的车速是——km/h.此时路旁的指示牌也如图，问车是否违规？按速度表的速度到达石家庄所需时间为——小时 认识简单的路程速度图像 为了更好的确定平面上的物体的位置，引入二维坐标图 S v