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县教育局党委党建工作总结 县教育局党委党建工作总结 ?2009年我县教育系统党建工作的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七届三中全会精神，以“科学发展创建教育特色，改善服务助**新跨越”为实践载体，推进党建创新，加强党风廉政、机关作风、精神文明等建设，为构建**教育特色品牌提供强有力的精神动力和思想保证。具体党建工作总结回顾如下：(转载请注明来自:好 http:///) 一、加强理论学习。 1、与时俱进，加强党章学习。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，与学习十七届三中全会和中央经济工作会议精神、与树立和落实科学发展观和正确的政绩观紧密结合，做到联系实际，融会贯通，学以致用，注重实效，把党章作为把握正确政治方向的根本准则、作为从严治党的根本依据、作为党性修养的根本标准。 ?? ?2、立足实际，抓好理论中心组学习。完善党委理论中心组学习制度，今年三月开始，为了提升学习实践科学发展观活动质量，特制定理论中心组学习计划（平教党【2009】12号）以及学习实践实施方案，研究《坚持解放思想推动科学发展》策略，邀请了县委组织部长林亦俊作《立足科学发展观 办人民满意的教育》专题报告，每人撰写出一篇有份量的学习心得、科学发展建议书和调研报告。 3、集思广益，开展“全员读书”活动。局党委制定了全县教师读书活动三年方案，每年推荐50本优秀读物，要求每位教师每年要读两本以上优秀教育名著。其中对党员干部、党员教师，要求在读书的数量上要更多，内容上要更加丰富，比如“十七大”精神、党建相关理论等方面的书籍也是必读书目。“全员读书”活动成功营造了教育系统读书的氛围。 ?4、聘任名师，办好机关党校和高中学生业余党校。局党委党校为了做好培训计划，举办党务干部和工会干部培训。邀请了平中项小颖等优秀教师担任机关党校教师和局党委讲师团成员，进一步提升业余党校上课质量。 二、完善组织机制 1、建立健全党建工作制度。完善党建工作责任制，进一步明确党委、总支、党支部的具体工作职责，真正形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。党委领导班子成员落实基层党建工作联系点制度，经常深入联系点开展调查研究，指导工作，帮助解决实际问题。局党政领导班子坚持民主集中制原则，注重调查研究，虚心听取基层和社会各界意见，对一些重要问题的决策做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。 2、加强基层党支部建设。积极探索建立新制度、新机制，深入开展党支部“争先创优”活动，进一步做好标准化党支部创建工作，不断规范党支部组织生活，建立健全党支部目标管理和激励机制。全面推行党建工作目标管理，每年的党建工作目标考核作为常态性工作。重视学生党建工作，各高中学校将学生党建作为学校党建工作的重要内容，结合德育工作和团队工作开展。各学校党组织始终将党建工作和教育教学工作紧密结合，始终服务于教育发展这个大局，有力推动学校各项工作上新台阶。 3、加强党员的教育管理工作，做好党员民主评议工作。坚持“三会一课”制度，机关和学校党组织经常组织党员学习、听课、讨论及其它有益活动，每学期集中性学习、活动不少于四次。坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析，逐步完善民主评议党员工作和教师职工的年度考核工作相结合，力求全面科学地对党员干部、教师作出评价评议。积极做好一年一度党员民主测评工作，党员教师在学校教育教学中充分发挥带头示范作用，主动承担学校的重要工作。 4、有序做好新党员发展工作。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，每年适时召开党员组织发展工作的专题研讨会，及时制定好发展学生党员的工作计划，确保优秀分子吸收到党的队伍中来。积极推广**中学学生党建经验，挖掘一批品学兼优的学生加入中国共产党。2009年发展学生预备党员104名，转正党员教师18名，县教育局直属基层党组织共有776名。逐年加大对民办高中学生党建工作指导力度，**鳌高中首批发展学生预备党员13名。 5、切实做好党组织的换届选举以及党务干部培训工作。如有人事变动或任期已满的党组织要根据党章有关规定，及时召开支委会和党员大会，进行规范换届选举，加强各支部书记和党务干部的教育培训和能力建设，提高业务素质和党务工作水平，充分发挥基层党组织的作用， 三、讲求活动实效 1、“三模范一记录”活动，落到实处。“三模范一记录”活动即做结对帮扶的模范、做定点设岗的模范、做社会公益活动的模范，做好“党员好事录”的记录，该活动作为我局党委保持党员先进性长效机制的创新载体， ?2、开展文明共建和扶贫结对活动。局党委与昆阳镇城南社区实行文明共建活动，有序开展“一户一策一干部”帮扶活动，局党委原有30名干部和鹤溪镇中元村、南二村、溪尾村、霞溪村等村的村民实行“一对一”扶贫结对，此项工作一如既往地做好做实。每年年终都组织有关人员到