河北省邯郸市五校(曲周一中,永年一中,邯山一中,磁县一中,大名一中)2018-2019学年高一历史上学期期中联考试题(扫 描 版).docVIP

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  • 2018-11-24 发布于河北
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河北省邯郸市五校(曲周一中,永年一中,邯山一中,磁县一中,大名一中)2018-2019学年高一历史上学期期中联考试题(扫 描 版).doc

河北省邯郸市五校(曲周一中,永年一中,邯山一中,磁县一中,大名一中)2018-2019学年高一历史上学期期中联考试题(扫 描 版)

PAGE PAGE 8 高一试卷答案 1.【答案】B 【解析】皇帝制度形成于秦朝,故A项错误;由材料“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周”可知周朝的礼仪制度是在借鉴夏、商二代的基础上演变发展而来的,故材料反映了西周血缘宗法继承制度,故B项正确;井田制是土地国有制,故C项错误;材料强调的是宗法血缘而非礼乐制,故D项错误。 2、【答案】B 【解析】宗法制强调的是血缘关系,而题干是强调建立周王室的屏障,故A项错误;由题干中的“建立的大国尊为周王室的屏障”可知是分封制分封诸侯国保卫王室,故B项正确;礼乐制度是维护分封和宗法制度所形成的社会秩序而制定的制度,故C项错误;世袭制在题干中没有体现,故D项错误。 3、【答案】B 【解析】西周分封制中受封的诸侯对周天子尽义务,与商朝推行内、外服制度相比,中央对地方的控制能力加强。 4、【答案】D 【解析】根据材料不难得知,这一时期弑君和以下犯上情况屡犯,很明显不再是西周初年那种众星拱月的政治形势,故A项错误;材料中并没有提及诸侯之间的兼并战争,故B项错误;根据材料的信息不难看出,这一时期确实已经出现礼崩乐坏的局面,但是等级制度只是松弛而非不存,故C项错误;根据材料不难看出,这一时期大小宗之间矛盾尖锐,小宗作乱和以下弑上的现象屡屡发生,统治集团内部内讧严重,故D项正确。 5、【答案】B根据材料“奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应

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