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大学生人文素养的现状、成因及对策分析 　　 摘 要：人文素养是大学生诸多素养当中最根本、最基础的素养，对大学生其他素养的形成和发展具有很强的渗透力和影响力。然而，当代大学生知识丰富，人文素养却严重滑坡。造成这种现象的原因是多方面，如市场经济的负面影响、人们思想认识的误区、学校人文环境的缺陷等等。高等院校要弘扬人文精神，提高学生的人文素养，就需要加强《大学语文》课程的教学，其具体方法是对学生进行高尚人格、爱国主义、审美情趣、与自然的亲和力等方面的教育，从而最终把学生培养成高素质的时代精英。 　　 关键词：人文素养；现状；成因；对策 　　 中图分类号:G641 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2012）02-0224-02 　　 　　 人文素养是人的精神风貌和内在气质的综合体现，它包括丰富的人文学科知识、对人类对民族的关注与责任、健康的心理素质和人格等方面。高校历来是人文精神创造、融合、升华的主要阵地，然而令人遗憾的是，目前我国高等院校在人文素质教育的实践中，存在着普遍的缺陷，当代大学生人文素养严重滑坡。这种现象引起我们的高度重视。 　　 一、当代大学生人文素养现状 　　 （一）人文知识贫乏 　　 不少大学生缺乏文化修养，文史哲及艺术知识等浅薄，部分理工科学生文学知识、艺术知识贫乏，对人类文化遗产特别是中华民族悠久历史、优良传统、优秀文化、科技发展等了解