四年级上册语文五单元教案（冀教版）.docVIP

四年级上册语文第五单元教案（冀教版） 四年级上册语第五单元教案（冀教版） 第五单元：神奇的大千世界 21 观 潮 教材分析： 这篇写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮前、潮时和潮后的景象，突出展示了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。 教学目标： 知识与技能： 1．正确认读本十一个生字，掌握十个要求会写的字。理解“笼罩、沸腾、 水天相接、浩浩荡荡、崩地裂、风号浪吼、霎时”等词语的意思。 2．理解内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观。能正确、流利、有感情地朗读。 3．体会作者按一定顺序、抓住事物特点的观察方法。 4．有感情地朗读，背诵第三自然段，积累优美词语。 过程与方法： 1．借助采用“情境教学法”进行教学，即让学生入境界，进角色，动真心，吐真情体会潮时宏伟的气势，从而感受到大自然的伟大力量。 2．根据整体推进，立体发展的教学思路，在读中学，在读中悟，从而达到预定的教学目标。 情感、态度与价值观： 使学生在钱塘江大潮的震撼中，陶冶身心，从而激发学生对钱塘江大潮、乃至祖国的大好河、锦绣风光的无比热爱。 重难点分析： 潮时的壮丽景象是教材的重点部分，也是教学的主要内容。在本教学中，对于这种孩子们不太熟悉的情景，要充分进行朗读训练，让学生从读中感悟钱塘江大潮在潮前江面的平静，潮时的壮观和潮后的水涨江面。给孩子们充分的时间去感受，去想象画面，如本设计中让孩子们想象，充分利用此处