2019高考化学二轮选择题增分策略 第一篇 命题区间一 化学基本素养的考查课件.pptVIP

解析　碳酸钡能与人体胃液中的盐酸反应生成可溶性钡盐，有毒，不能用于胃肠X射线造影检查，D项错误； 碳酸钠水溶液显碱性，能用于洗涤油污，A项正确； 漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，能杀灭生活用水中的细菌，B项正确； 氢氧化铝是弱碱，可用于中和过多胃酸，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 2.(2017·海南，1)下列说法错误的是 A.蔗糖可作调味剂 B.细铁粉可作食品抗氧剂 C.双氧水可作消毒剂 D.熟石灰可作食品干燥剂 √ 答案 解析 解析　A项，蔗糖具有甜味，且对人体无害，因此蔗糖可以作调味剂，正确； B项，细铁粉可以在空气中发生氧化反应，防止食品被氧化变质，正确； C项，双氧水具有强氧化性，能消灭细菌和病毒，因此双氧水可作消毒剂，正确； D项，熟石灰不具有吸水性，不能作干燥剂，错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 3.(2017·江苏，3)下列有关物质性质与用途具有对应关系的是 A.Na2O2吸收CO2产生O2，可用作呼吸面具供氧剂 B.ClO2具有还原性，可用于自来水的杀菌消毒 C.SiO2硬度大，可用于制造光导纤维 D.NH3易溶于水，可用作制冷剂 √ 答案 解析 解析　B项，ClO2具有氧化性，用于自来水杀菌消毒，不是还原性，错误； C项，SiO2硬度大，与其用于制造光导纤维无关，错误； NH3易液化，液氨汽化时从环境中吸收大量的热，作制冷剂，与其易溶于水无关，错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 题组二　最新模拟 4.化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释错误的是 答案 解析 选项 现象或事实 解释 A 用浸有酸性高锰酸钾溶液的硅藻土作水果保鲜剂 酸性高锰酸钾溶液能氧化水果释放的催熟剂乙烯 B 用氢氟酸刻蚀玻璃 SiO2虽然是酸性氧化物，但能溶于氢氟酸 C 过氧化钠作呼吸面具中的供氧剂 过氧化钠是强氧化剂，能氧化二氧化碳 D Al(OH)3用作塑料的阻燃剂 Al(OH)3受热易分解，产生水吸收热量 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 学习指导 解题思路 [解题思路]　分析事实或现象→联系物质的性质→性质能否合理解释事实或现象。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 [学习指导]　用化学的视角分析生产、生活中的现象。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 解析　水果储运过程中会产生乙烯，乙烯是催熟剂，酸性高锰酸钾能氧化乙烯，A正确； 氢氟酸能与SiO2反应生成SiF4，B正确； 过氧化钠与二氧化碳的反应中过氧化钠既是氧化剂又是还原剂，故C错误； Al(OH)3受热分解吸收大量的热，使周围环境温度降低，且生成的Al2O3熔点高，附着在可燃物表面，能阻止可燃物的燃烧，D正确。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 5.下列有关物质及成分、性质和用途都正确的是 答案 解析 选项 物质及成分 性质 用途 A 小苏打(Na2CO3) 与酸反应产生二氧化碳 作发酵粉 B 磁性氧化铁(Fe2O3) 难溶于水，红色 制造红色涂料 C 蓝矾(CuSO4·5H2O) 蓝色 检验水蒸气 D 二氧化硫(SO2) 能和某些有色物质反应生成无色物质 漂白草织品 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 解析　小苏打的成分是NaHCO3，A项错误； 磁性氧化铁的成分是Fe3O4(黑色)，通常用作颜料和抛光剂，B项错误； 无水硫酸铜(CuSO4)的作用是检验水蒸气，C项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 6.化学与社会、生活密切相关。下列对现象或事实的解释正确的是 答案 解析 选项 现象或事实 解释 A 碳酸钠可用于制造洗涤剂 碳酸钠是碱 B HCl、NH3、CO2都可做喷泉实验 三种气体均极易溶于水 C 高温下，工业上用纯碱和石英砂制玻璃 硅酸的酸性强于碳酸 D 液氨常用作制冷剂 氨很容易液化，液氨汽化时吸收大量的热 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 解析　碳酸钠是盐，不是碱，A项错误： HCl、NH3都极易溶于水，都可用水作吸收剂做喷泉实验，而CO2在水中的溶解度不大，需要用碱液作吸收剂做喷泉实验，B项错误； 因为反应在高温下进行，所以不能说明硅酸的酸性强于碳酸，根据常温下进行的反应：Na2SiO3＋H2O＋CO2===Na2CO3＋H2SiO3↓，判断碳酸的酸性强于硅酸，C项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 现象或事实 解释 A 福尔马林可作食品的保鲜剂 福尔马林是甲醛的水溶液，可使蛋白质变性 B “地沟油”禁止食用，但可以用来制肥皂 地沟油的主要成分是高级脂肪酸甘油酯，可以用于制肥皂(皂化反应) C 石英能用于生产光导纤维 石英的主要成分是SiO2，SiO2有导电性 D 在食物中可适量使用食品添加剂 食品添加剂可以增加食物的营养成分 题组三　新题预测 7.化学与社会、生活密切相关。对下列现象