2019高考生物大二轮复习 选择题专项能力提升.pptVIP

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  • 2018-11-24 发布于河北
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2019高考生物大二轮复习 选择题专项能力提升.ppt

2019高考生物大二轮复习 选择题专项能力提升

专项能力提升 三 妙法巧解选择题 与平静状态相比,人在剧烈运动状态下,分解等量葡萄糖时,耗O2量与CO2产生量比值(O2/CO2)将(  ) A.变大   B.变小 C.不变   D.无法确定 [破解陷阱]本题陷阱在于“剧烈运动”,在其引领下易将思路带入“添加无氧呼吸,CO2产生量大于O2消耗量”误区,事实上,本题述及的是“人体细胞”,作为动物细胞,无论无氧呼吸进行与否,CO2只能产自线粒体基质中的有氧呼吸第二阶段,无氧呼吸不产生CO2。 C “陷阱”排除法 [技法指导]“陷阱”是选择题选项常用设置伎俩,答题时务必敏锐洞察,谨防上当,尤其对细菌、蓝藻等原核生物、病毒类生物及根尖细胞(无叶绿体)等应具有高度警戒,切记原核生物不具备核膜、核糖体除外的细胞器,无生物膜系统;病毒则不具备细胞结构,它不具独立代谢功能,只能营寄生生活;根尖细胞无叶绿体;动物细胞无氧呼吸不生成CO2等。 【拓展训练】 1.在较强光照条件下,洋葱根尖细胞中ATP产生场所应为(  ) A.只有细胞质基质 B.只有线粒体 C.细胞质基质、线粒体、叶绿体 D.细胞质基质、线粒体 [解析]本题陷阱为“较强光照条件”,在此陷阱引领下,将许多同学思路带入“光下ATP产生场所”这一误区,岂不知,洋葱根尖细胞原本无叶绿体,无论有无光,其ATP产生场所都不涉及“叶绿体”。 D 2.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(

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