[精品]一年级~心理健康教案教程.docVIP

* 第一课时：当爸爸妈妈的小帮手 教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。 教学重点：养成爱劳动的习惯；掌握劳动的技巧。 教学难点：经常做家务教学过程：一、导言 同学们这节心理健康教育课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。二、质疑??1．你们在家里做家务吗？经常做吗？??2．能够做哪些力所能及的家务劳动？举例说明 表演具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。??讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗？???? （2）不对的地方应怎么做？?四、小品??具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。??讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？?五、幻灯出示判断??1．小明帮助爸爸抱柴。（????）??2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（????）??3．妈妈不在家，小红自己做饭。（????）??4．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（????）??5．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（????）?六、通过刚才的