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试谈新课改下如何抓好英语教学 　　随着我国经济和社会的发展，教育改革不断创新，课改后的小学英语面临着巨大的挑战。但新英语课程标准给我们的教学改革指明了方向，我们确立了认识课改、研究课改、推进课改的工作思路。 　　新课改 抓好 英语教学 　　【中图分类号】G623.31文献标识码：B文章编号：1673-8005（2013）02-0130-02 　　近几年来的课程改革，我们对课改的认识由抽象、粗浅逐渐到具体、深入，课改为我们展现了新的舞台，变革了教师的教育思想，推动了英语教学改革。那么新课改下如何抓好小学英语教学呢？ 　　1明确小学英语教学新目标要求 　　1.1语音方面 　　小学英语教学目标要求是掌握字母读音，了解单词重音，懂得正确的发音，并且让学生在交际中学习语音语调。 　　1.2词汇方面 　　小学阶段英语教学目标是要求学生能在图片的帮助下听懂、认读、拼读简单的单词或者根据听到的单词识别指认图片或实物。 　　1.3句子方面 　　要求学生能在图片的帮助下，听懂、认读、模仿范例写句子、问候语、标题。 　　1.4短文方面 　　小学阶段还没有掌握默读技能，应从朗读做起，重点培养学生的朗读能力：能听懂、正确朗读短文，在教师帮助下讲述、表演简单的小故事。 　　2创造和谐的教育氛围 　　2.1建立和谐的师生关系 　　我认为学生只有亲其师，才能信其道。提高教学质量，