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- 2018-12-08 发布于广西
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大连理工大学出版社;课程名称:《幼儿园课程论》
周学时:2课时
总学时:36课时
课程类别:必修课程
课程性质:专业基础课
开设班级:2011级学前教育专业学生;一、课程介绍;一、课程介绍;二、教学目标;三、教学内容和课时分配;(二)实践教学(6课时)
1.实践教学内容:模拟教学
2.实践教学要求:
(1)课程教案的编写:严格按着幼儿园教案编写的要求,编写教案。
(2)在实践教学中全面的设计活动目标、选择好活动内容和活动材料、科学的设计教学活动环境和活动过程的每个环节体现创造性和新颖性。
(3)说课环节的设计,设计1课时的说课内容,包括说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程等。
;四、重难点分析;五、教法、学情;教材
《幼儿园课程论》 刘立民主编 大连理工大学出版社,2006年版
主要参考书
《课程理论》施良方著 教育科学出版社, 1996年版
《幼儿园课程基本理论与整体改革》 唐淑主编 南京师范大学出版社,1998年版;(一)考核目的
1.考核学生对幼儿园课程基本概念、基本理论的理解、掌握情况;
2.考核学生幼儿园活动设计基本技能、基本方法、基本程序的形成和掌握情况;
3.考核学生处理幼儿园教育活动中出现问题的教育机智。
(二)考核方法
采取综合评价法,突出幼儿园教育活动设计技能和素质,由课堂学习、论文(作业)测查、活动设
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