六年级道德与法治上册 第二单元 青春的脚步 青春的气息 第4课 青春多美好 第2框 理智的青春更美丽课件 鲁人版五四制.pptVIP

* 复习回顾 怎样消除青春期的烦恼？ 或者 怎样对待青春期的心理矛盾？ 第2框 理智的青春更美丽 青 春 多 美 好 我和朋友在附近超市里看书，不知是谁把一个书架上面摆放的物品弄到地上，一个服务员径直向我们走来，问：“这是不是你们俩弄掉的？”我们刚想回答没有时，她就不由分说把我们臭骂了一顿。我心中顿时升起怒火。朋友迅速拖着我走出超市，语重心长地对我说：“冲动是魔鬼。”渐渐地，我心中那团雄雄燃烧的火熄灭了。在回去的路上，我想：“我一定要改掉冲动这个大毛病。” 1.认识心理冲动的危害，调控好自己的心理冲动。 2.锻炼和增强自我控制、自我排解能力。 3.了解心理冲动的危害；掌握调控心理冲动的方法。 板块一:冲动是“魔鬼” 只因车辆发生剐蹭，两个司机互不相让，既不私下协商解决，又不请民警帮忙，而是把车辆靠边停下，在高速公路上打了起来。结果，一个被打伤住院，一个既悔又怕主动到医院与对方进行协商。 思考：结合案例，分析青春期心理冲动会带来哪些后果？ 点拨：心理冲动是正常的。心理冲动若调控不好，就可能做出违背道德和法律的事情，对他人造成不应有的伤害，同时也会危害自己。 板块二：把握好自己 自习课上，同学们都在安静地写作业，同桌向我请教一道数学题，我轻声给他讲解。这时，老师突然进来了，发现了，批评我上课不该交头接耳