六年级道德与法治全册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第1框《家的意味》同步练习 新人教版五四制.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于天津
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六年级道德与法治全册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第1框《家的意味》同步练习 新人教版五四制

PAGE PAGE 1 7.1《家的意味》同步练习 一、单项选择题 1、网上一组题为《世界再大也要回家》的原创漫画在网友间广为流传,它讲述的是远方的女儿在家和不在家时,父母对女儿浓浓的爱。漫画所描绘的内容主要表明( ) A.家里有亲人,家中有亲情B.家是有老人留守的地方 C.很多人在一起就组成家庭D.家只是一个吃饭的地方 2、家庭关系的确定大多是由下列方式组建而成( ) ①婚姻关系 ②收养关系 ③师生关系 ④血缘关系 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3、图中的背景,给做子女的启示是( ) A.用心领会父母的教诲与期待B.尽力在物质生活上帮助父母 C.诚心体会父母的忧虑和烦恼D.真心给予父母精神上的慰藉 4、母亲节来了,我们要多陪母亲走走。仔细观察右图,下列理解正确的是( ) 陪母亲走走 ①孝敬父母是中华民族的传统美德②作为子女要自觉履行法定义务 ③这是在物质上帮助父母的表现 ④孝敬父母要体现在生活中的小事上 A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④ 5、有一首歌的歌词中写道:幸福在哪里,朋友啊告诉你,它不在月光下,也不在温室里,幸福在哪里,朋友啊告诉你……下列图片不能体现出“幸福的味道”的( ) 6、“哀哀父母,生我劬劳”,父母生养我们,给我们无微不至的呵护,对我们的成长寄予厚望,激励我们创造精彩人生。为此我们

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