班主任工作汇报：班主任工作刍议教学教案.pptVIP

班主任工作刍议; 班主任工作是连接学校与学生之间的桥梁和纽带。在日常工作中，我会带着一颗责任心自觉地把分内的事情做好。我认为，班主任的责任心首先应表现在上对学校负责，下对学生负责两方面。因此，对于学校布置的各项工作，我会迅速及时准确无误的执行，并能带领全班同学，通过各种教育形式，组织各种活动，使学校各项工作得以很好的贯彻落实。另一方面我还力求做到经常深入学生，全面了解学生，及时掌握学生的思想动态，通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上有针对性的引导，帮助他们树立正确的观念，让他们健康成长。;唱好班级管理工作的重头戏——班会 ; 班会是班级管理工作的重头戏，是德育工作的主阵地。在日常班级工作管理中，我尝试运用了三种形式的班会： 一是常规班会 二是生活班会 ??是主题班会;常规班会;生活班会和主题班会;三、; 在处理学生之间的矛盾关系时，我给他们讲了“己所不欲，勿施于人”这句话。让他们明白自己不想承受的事情，也不要把这样的事情施压给别的同学。一旦他们闹矛盾了，我就让他们用这句话来进行换位思考，让他们懂得相互尊重和宽容。 ;宽严相济，相得益彰。 ; 教育是心灵的艺术。我们教育学生首先要与学生之间建立一座爱心桥梁。这样我们才会产生热爱之情。小学生年龄小，自我控制意识差，自觉行为能力差容易犯错误，也容易改正错误，所以在日常的学校生活中，要有一颗宽容的心，宽待学生的不足，做到严格而不苛刻、宽容而不放纵，公平对待每一个学生，不报任何偏见。 我在严格要求他们上课刻苦学习的同时，在课下会给他们一片自由的天空 。除了一些常规活动外，允许他们做自己喜欢的事情。如：碰琉璃球儿、玩悠悠球、下五子棋、象棋和打羽毛球等。因为玩是孩子们的天性，多给孩子们一些玩的时间，多创造一些玩的形式。这样他才会更喜欢校园生活，而不至于在课间只是追逐打闹。; 我从不以学生的学习成绩好坏，来评价他们。因为说实在的一个班内学习真出色的也就那么几个，有的适合学习，有的不适合学习，我们不能强求。所以对于学习优等生我会更要严格要求他们，让他们百尺竿头更进一步。对于学习一般和偏下学生我去鼓励他们，让他们形成一个好的学习习惯，去争取更大的进步。对于调皮捣蛋的学困生，我也不放弃他们，我尝试着让他们获得认同感和成就感，如在劳动中重用他，在体育运动中凸显其作用，鼓励他们参加其他的班级活动等等。 就这样一颗宽容心拉近了师生之间的距离，也使师生之间的关系更加和谐。; 班级管理是一门科学，也是一门艺术，我希望班级管理之花永远盛开在校园，焕发出它的生机与活力，为学校的发展做出应有的贡献。;最后，希望大家能给我提宝贵的意见 。