2018年七年级语文下册 第一单元 第2课《我的老师》教案 鄂教版.docVIP

PAGE PAGE 5 我的老师 课题 我的老师 总课时 2 授课时间 课型 新授 主备人 授课人 学 习 目 标 1．体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情，培养尊敬、热爱老师的良好品德。 2．学习本文围绕中心选取材料的写法。 3．学习本文线索的运用。 4．揣摩文章的语句。 重点 学习本文围绕中心选取材料的写法 难点 揣摩文章的语句，体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情。 导学过程 学生活动设计及时间安排 一、导语设计 1、播放歌曲导入、《长大后我就成了你》 2、 同学们，听了歌曲，你是否想起：从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们?在诸多老师中，又有哪些是令你终身难忘的呢?我想，在每个人的心目中，肯定有一位最难忘的老师。如果把他写下来，一定令人动情、感人至深。今天，我们学习著名作家魏巍所写 的回忆他的小学老师蔡芸芝先生的一篇文章《我的老师》。 二、简介作者 魏巍，现代作家，原名鸿杰，曾用笔名红杨树。河南郑州人。主要作品有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。 检查预习 1、多媒体出示字词 （l）温柔：温和柔顺（多用于形容女性）。 （2）心情如水：形容心地纯洁，像清澈的水一般。 （3）依恋：留恋，舍不得离开。 （4）纠纷：争执的事情。 （5）热恋：本课是亲热难舍的意思。