微观经济学导论 - (up)(精品·公开课件).ppt

微观经济学 教学内容与要求： 课程性质：人文社科类大类课程，经济管理类必修课程。基础之基础，核心之核心 基本内容：是现代经济学基本理论的一个重要组成部分。主要研究市场经济中的消费者和企业的行为及其相互作用，描述市场经济的运行过程，论证市场机制的作用原理，从而解决社会资源的最优配置问题。 课程要求：通过本课程的教学，希望同学们在掌握微观经济学的基本概念、主要模型和基本理论的基础上，能够较熟练地运用经济学方法分析经济现象和经济事件，提高对真实世界的解释能力。 如何学习 提前预习，课后复习 及时做课后习题，多做练习 结合现实，多思考，多阅读 第一章 导论 世上没有免费的午餐。 ——米尔顿·弗里德曼 总结：经济学的十大原理 1、人们面临权衡取舍 2、某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 3、理性人考虑边际量 4、人们会对激励作出反应 5、贸易能使每个人状况更好 6、市场通常是组织经济活动的一种好方法 7、政府有时可以改善市场结果 8、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 9、当政府发行了过多货币时,物价上升 10、社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系 二、 为什么学习西方经济学 1、有助于改进你的思维方式，使你作出更好的个人决策，更精明地参与经济。 机会成本：鱼和熊掌不可兼得 沉没成本：该忘记的就该忘记 边际成本：多生产1单位产品而额外增加的成本。 2、有助于你理解置身其间的世界的运行。 水与钻石的价值悖论？ 谷贱伤农？农民为什么增产不增收？ 机票为什么会打折？ 为什么酒吧里面的水会收费而免费提供花生米？ 为什么电力公司对不同的用户收取不同的电力价格？ 为什么必须由政府出资国防建设？基础研究等? 3、有助于你理解政府政策的优与劣。 原理： 当政府发行了过多货币时,物价上升 社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系 案例：QE3（ a third round of quantitative easing 第三次量化宽松） 假定：食堂里面有米饭、馒头两种食物 你为什么会去食堂买馒头？ 你为什么不买别的食物？ 食堂为什么能卖给你馒头？ 食堂为什么不生产别的食物? （一） 经济学的产生 （二）经济学的发展渊源 1.重商主义、重农主义：经济学的早期阶段 2.古典经济学：经济学的形成时期 3.新古典经济学 边际革命、边际三杰。1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价值论。 边际效用价值论的出现（边际革命）是经济史上的第二次革命。 马歇尔微观经济学的多次补充 20世纪初垄断的形成，使原来以完全竞争为条件的微观理论受到挑战。 在1933年，英国的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全竞争和垄断竞争理论。 （2）宏观经济学 凯恩斯 John Maynard Keynes （1883－1946）。 1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。 1936年凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》，提出国家干预经济思想，标志着宏观经济学产生。 4.新兴古典经济学 美国萨缪尔森，把微观和宏观理论综合在一起，构成新古典综合派——现代流行的西方经济学主流体系。 微观经济学的基本逻辑： 1.经济模型与抽象分析 微观经济学的基本假设： 市场出清假设：通过价格的调节，市场自发地趋于供给等于需求的均衡状态，市场机制这只“看不见的手”可以使资源配置达到最优。 理性人（经济人）假设：人们都是追求自身利益最大化的。 完全信息假设：指消费者和厂商可以免费而迅速地获得各种市场信息。 2.实证分析与规范分析 3.均衡分析与边际分析 4.静态分析、比较静态分析与动态分析 五、学习中注意的问题： 推荐书目 高鸿业主编，《微观经济学》，人民大学出版社 [美] 保罗?A?萨缪尔森（Paul A.Samuelson）、威廉.A.诺德豪斯（William D. Nordhaus）著：《经济学》（Economics），华夏出版社出版。 [美] 斯蒂格利茨（Joseph E.Stiglits）著：《经济学》（Economics），中国人民大学出版社出版。 [美] 曼昆（N. Gregory Mankiw）著：《经济学原理》（Principles of Economics），三联书店、北京大学出版社出版。 经济管理类的核心期刊杂志，如《经济研究》、《中国社会科学》《管理世界》、《中国软科学》、《金融研究》等等 推荐网站 北京大学研究中心：/cn/ 中国经济学教育科研网：/ 中国宏观经济信息网：/info.shtml 中国经济网：/ 人大经济论坛：/bbs/index.asp 网易高端商业评论：/top/ 经济学人-新浪财经:/economist/index.shtml 新浪长安讲坛：/sinachanganforum/20