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* * 附录 绘图:简单的复习 * * 图形表述的优点 直观、简洁 容易发现变量之间的关系 * * 图形的种类:一种变量的图形 饼形图 柱形图 时间序列图 * * 两个变量的图形:坐标系 有序数对 价格 需求量 x坐标、y坐标、原点 离散图 * * 变量之间的关系 相关关系:正相关、负相关 相关关系不等于因果关系 忽略的变量 :闪电和打雷 反向因果关系:医院与病人 * * 坐标系中的曲线 表示两个变量之间的关系 保持其他条件不变 需求曲线:价格上升,需求量下降 暗含的前提是收入、偏好、其他商品的价格等条件不变 如果变量数多于两个怎么办? 沿着一条曲线移动与曲线的移动之间的区别 * * 斜率与弹性 斜率=Δy/Δx 斜率能部分说明自变量与因变量之间的关系 斜率大小受变量单位的影响 弹性 * 北京 * * * 看不见的手 价格就是“看不见的手”用来指引经济活动的工具。 价格引导决策者,达到使社会整体福利最大的结果。 当政府阻止价格根据供求自发地调整时,它就限制了“看不见的手”对组成经济的千百万家庭和企业的决策进行协调的能力。 * * 七、政府有时可以改善市场结果 市场需要政府的保护 产权、法律、警察 在市场失灵的地方,政府可以改善市场的结果 市场失灵:市场配置资源无效率 原因:市场势力、外部性、公共品 市场可以达到效率,但不能保证公平。 * * 政府的局限性 政策制定者不是追求社会利益最大化,而是追求个人利益最大化 政策制定者动机良好但信息可能不充分 * * 八、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 生活水平的衡量指标 个人收入 一国生产的社会总价值 生活水平的不同几乎全部可以由生产率的不同来解释 生产率:每一个工人每一小时生产的产品和劳务 高生产率意味着高生产水平 * * 九、当政府发行了过多货币时,物价上升 通货膨胀:物价总水平的上升 通货膨胀的一个原因是货币发行量的增长 当政府发行大量货币时,货币的价值就下降。 * * 十、社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍 菲利普斯曲线:通货膨胀率与失业率负相关 这是短期的得失交换关系。 * * 第二讲 像经济学家一样思考 经济学:科学研究 经济学:政策指导 * * 科学的研究方法 观察现象—提出理论假说(模型)—通过事实、数据进行检验 * * 观察 牛顿的观察:苹果落在地上 科斯的观察:许多交易在企业内而非市场中进行 * * * * 逻辑不一致的例子 朱熹《小学》 死者形既朽灭,神亦飘散 独享富贵而不恤宗族,异日何以见祖宗于地下 矛盾:既已形灭神散,更有谁人羞见祖宗耶?且祖宗亦已散灭,谁复见此不恤宗族之人耶? * * 理论分析中假设的作用 做出假设是为了便于理解 不同的假设用来回答不同的问题 假设是理论的起点 假设不必与现实完全一致,只要从该假设推演出的经济理论具有预测能力就行 假设应尽可能少 * * 关于结论 理论结论需要用经验数据来检验 当经验数据与理论不一致时,理论被证明不成立(即“证伪”) 当经验数据与理论一致时,我们说理论没有被推翻,但不能说理论被“证明”了 * * 经济理论的检验 有限的可控实验 依赖: 自然实验 历史数据 * * 经济模型 模型用来简化现实世界 模型省略细节,使我们看清什么是真正重要的 模型离不开假设 * * 经济模型 模型的不同形式 文字 图形 直观 局限性:二维 数学 严密,不容易出现逻辑错误 * * 模型举例1:循环流向图 表示家庭和企业之间的经济交易活动 假设: 两个部门:家庭和企业 两个市场:产品与劳务市场、生产要素市场 * * 两个部门 家庭: 购买并消费产品与劳务 拥有并出售生产要素 生产要素:生产所需的投入品,劳动、土地、资本等 企业: 购买并使用生产要素 生产并出售产品和劳务 * * 两个市场 产品和劳务市场 企业卖 家庭买 生产要素市场 家庭卖 企业买 * * 循环流向图 支出 物品和 劳务的购买 收入 物品和 劳务的销售 劳动、土地 和资本 收入 物品和劳务流向 货币流向 生产投入 工资、租金 和利润 企业 家庭 生产 要素市场 物品和劳务 市场 Copyright ? 2004 South-Western * * 模型举例2:生产可能性边界 给定生产要素和技术,可能的产出组合 假设:生产两种商品,计算机和汽车 * * 图1:生产可能性边界 Copyright?2003 Southwestern/Thomson Learning Production possibilities frontier B D A 汽车数量 2,200 600 1,000 300 0 700 2,000 3,000 1,000 计算机数量 C V H
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