四年级语文下册六单元教案分析（人教版）.docVIP

四年级语文下册第六单元教案分析（人教版） 四年级语下册第六单元教案分析（人教版） 第六单元 21 乡下人家 一：学习目标 1：认识个生字，学会14个生字，正确读写带有生字的词语，并掌握多音字“冠”“率”。 2：有感情地朗读，背诵自己喜欢的段落摘录积累好词佳句。 3：学习作者通过描写乡下人家的景物表达感情的写法。 4：感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活、对大自然由衷的 热爱之情。 第一时 一：导入题，揭示题。 同学们，你们了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活么？今天，老师将和你们一起走进“乡下人家”，去感受乡村生活的美好。 二：自由阅读，整体感知 1：自由朗读，注意读准字音，读通句子，画出生字新词。 2：同桌互读，并交流生字新词的读音，教师重点指导“巢”字的音和形。 3：指名分段读，教师指导朗读重点句子，想一想，乡村生活给了你怎样的感受。 4：组内互读，交流个人感受。 ：仔细观察插图，默读，画出你认为描写最美的一处乡村风景，并联系想想自己的理由，可以在书的空白处写出。 三：教师小结，再现全 乡村生活真是太美了，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景，请你想象乡村生活的画面，再读一读全吧！ 四：写写生字，记记生词 第二时 一：复习导入 通过学习我们知道乡村生活是多么淳朴自然，又富有情趣，能否将你最喜欢的语句读给大家听，让我们一同感受美、品位美。 二：品味